作为一无名无私奉献的教育工,通常会被要求编写教案,通过教案预备可以更好地依据具体状况对教学进程做适当的必要的调整
来参考自己需要的教案吧
下面是我帮大家整理的幼儿园教案
,欢送阅读与保藏
1 设计意图: 小班幼儿具有较强的奇异 心和求知欲,他们对四周的事物、现象会产生不同程度的爱好
活动来源于生活,生疏、好玩、布满奇怪,这一切都吸引着奇异 的孩子
幼儿通过感受、体验、理解、反思、领悟,自然而然地获得与具体情景严密关联的学问,启迪了自身的才智,增加了与小鸡一家的感情,翻开了心智之门
对于小班而言,他们宠爱并处于仿照期,对于任何动作都布满奇异 想去仿照它
同时,玩耍又是幼儿的根本活动,所以我创设了一个玩耍情景,让幼儿在轻松欢快中进展仿照、运蛋、感受关怀别人的欢快
活动目标: 了解鸡一家,学习并仿照他们的走路
探究各种运蛋的方法,初步体验合作运蛋的欢快
感受关怀别人的欢快
重点:学习并仿照鸡一家的走路
难点:探究各种运蛋的方法及合作
活动预备: 多媒体:母鸡、公鸡、小鸡图片及叫声
自制鸡窝、报纸假设干
活动过程: 播放母鸡、公鸡、小鸡的叫声导入
为幼儿仿照它们的走路做铺垫
〔母鸡:走路沉稳
公鸡:仰头挺胸,阔步行走
小鸡:小碎步〕 热身活动
随音乐分别再次学习鸡一家的走路
〔拍打翅膀、刨土、捉虫子等动作热身〕 送蛋宝宝
第一次:单手或双手捧着送蛋宝宝〔分别学习公鸡、母鸡〕
其次次:蹲着运蛋〔学习小鸡〕
第三次:用报纸送蛋宝宝
第四次:两人合作用报纸送蛋宝宝
2 设计意图: 球是幼儿比较感爱好的
器材,日常生活中常常看到幼儿户外体育活动时滚、拍、抛、投等,为了让幼儿在玩球的过程中提高钻、爬、平