幼儿园教案?蛋宝宝回家? 幼儿园教案?蛋宝宝回家? 作为一无名无私奉献的教育工，通常会被要求编写教案，通过教案预备可以更好地依据具体状况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧！下面是我帮大家整理的幼儿园教案?蛋宝宝回家?，欢送阅读与保藏。 幼儿园教案?蛋宝宝回家?1 设计意图： 小班幼儿具有较强的奇异 心和求知欲，他们对四周的事物、现象会产生不同程度的爱好。活动来源于生活，生疏、好玩、布满奇怪，这一切都吸引着奇异 的孩子。幼儿通过感受、体验、理解、反思、领悟，自然而然地获得与具体情景严密关联的学问，启迪了自身的才智，增加了与小鸡一家的感情，翻开了心智之门。 对于小班而言，他们宠爱并处于仿照期，对于任何动作都布满奇异 想去仿照它。同时，玩耍又是幼儿的根本活动，所以我创设了一个玩耍情景，让幼儿在轻松欢快中进展仿照、运蛋、感受关怀别人的欢快。 活动目标： 了解鸡一家，学习并仿照他们的走路。 探究各种运蛋的方法，初步体验合作运蛋的欢快。 感受关怀别人的欢快。 重点：学习并仿照鸡一家的走路。 难点：探究各种运蛋的方法及合作。 活动预备： 多媒体：母鸡、公鸡、小鸡图片及叫声。 自制鸡窝、报纸假设干。 背景音乐。 活动过程： 播放母鸡、公鸡、小鸡的叫声导入。为幼儿仿照它们的走路做铺垫。 〔母鸡：走路沉稳。公鸡：仰头挺胸，阔步行走。小鸡：小碎步〕 热身活动。 随音乐分别再次学习鸡一家的走路。〔拍打翅膀、刨土、捉虫子等动作热身〕 送蛋宝宝。 第一次：单手或双手捧着送蛋宝宝〔分别学习公鸡、母鸡〕。 其次次：蹲着运蛋〔学习小鸡〕。 第三次：用报纸送蛋宝宝。 第四次：两人合作用报纸送蛋宝宝。 放松活动。 玩耍：?捏捏、切切? 幼儿园教案?蛋宝宝回家?2 设计意图： 球是幼儿比较感爱好的.器材，日常生活中常常看到幼儿户外体育活动时滚、拍、抛、投等，为了让幼儿在玩球的过程中提高钻、爬、平衡等动作技能，表达"一物多玩"，充分发挥球在玩耍中的多种玩法，特依据中班幼儿的年龄特点，设计了体育活动"送蛋宝宝回家"。 教学目标： 1、让幼儿探究球的不同玩法，提高钻、爬、平衡等动作技能。 2、主动参加玩耍活动，体验玩球的爱好。 3、熬炼幼儿的反响力气，提高他们动作的协调性。 4、体验玩耍的欢快。 教学预备： 1、球人手一只。 2、平衡木〔独木桥〕2 张、桌子〔山洞〕4 张、椅子〔隧道〕12张、柜子〔消防通道〕2 张 3、...
