幼儿园的平安教案 幼儿园的平安教案 作为一名优秀的教育工，就难以避开地要预备教案，通过教案预备可以更好地依据具体状况对教学进程做适当的必要的调整。教案应当怎么写呢？以下是我帮大家整理的幼儿园的平安教案，欢送阅读，期望大家能够宠爱。 幼儿园的平安教案 1 活动目标： 1、通过演习，训练老师和幼儿在紧急状况下有序地通过平安疏散通道。 2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出根本的自救行为。 3、培育老师和幼儿相关的平安意识和疼惜力气。 活动预备： 1、知道火灾中自救的根本常识。 2、生疏本班的逃命路线。 活动过程： 1、警报响起，老师快速做好预备工作。 2、老师即刻停顿一切活动，组织幼儿快速按规定的疏散线路带着幼儿有序下楼，集中到操场平安地带，再清点人数。 3、在规定的时间内，确保幼儿快速、平安、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无损害。 ?消防演习?反思 3 月 26 日-30 日是我市第一平安教育周。在这个特定的日子里，我们大班进展了消防演习活动。 在上个星期的活动中，幼儿已经积累了有关平安防火的生活阅历。在此根底上，我们开展了消防演习活动。让幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，确定要承受平安的逃命方法，才能避开造成人身损害，同时也教育幼儿，不仅自己不玩火，也提示身边的人不玩火，留意用火平安，懂得疼惜自己。 3 月 27 日，依据幼儿的年龄特点，我们班进展了火灾中的自救演习方法。一声哨响之后，幼儿马上进入厕所打湿毛巾，捂住口鼻。 快速撤离 当大火封门不能很快撤离时，在窗口挥动颜色明丽的毛巾求救关怀。 当火烧着衣服，在地上滚动，把火熄灭。 昨日上午 10：28 分，幼儿在教室里正仔细地做着作业。突然，刺耳的消防警铃响起，在毫不知情的状况下，我班幼儿在老师紧急有序的组织下急速地从楼梯离开教室，向大门奔去…。在演习完以后孩子们特别兴奋，各自协商 着刚刚逃命的情景。 在这次消防演习活动，给幼儿留下了深刻的印象，而且让幼儿在活动中增加了自救力气，也加强了对消防平安学问和应急力气。通过这次活动的开展，我觉得在演练时，幼儿没有演习的阅历，导致幼儿没有仔细地投入扮演角色。而且内容比较单一，声音比较小，只有报警声，没有其它的内容〔如人造化的火灾实景〕，缺乏火灾的真实性，假设在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃，那效果就更好了。 幼儿园的平安教案 2 目标： 1、幼儿记忆火警号码 1...
