幼儿园社区活动总结 8 篇 幼儿园社区活动总结 8 篇 幼儿园社区活动总结 1 我们依据的幼儿园创建基础及多年来与社区已经建立的共享，互助的良好关系，提出了“与社区联动”的社区教育目标。几年来，我们本着以结对共建为支撑，构筑幼儿园、社区共建的网络，形成了党员、主动分子带头，全园教工、幼儿主动参加、为了确保工作落到实处，我们不断加强和完善园、社“联动” 活动。 一、园社合作 长期以来我园与社区街道、居委会联手共建，开展社区早教的宣扬。 二、师幼合作，社区联动，发挥“行”师风“树”表率的优势 在社区联动中，我们始终把师德建设和崇尚师德风气作为首要任务。随着社区共建，我们强化教工“内强素养外树形象”。通过多种渠道树立崇尚文明之风的窗口形象。我们坚持把创建活动与丰富社区文化相结合，主动参加社区各项活动。 一年中，我们还坚持不懈地做好园内家长学校工作，我们重视家委会的桥梁作用发挥，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。家委会成员在工作中主动参加幼儿园管理，了解幼儿园教育打算和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，协作园方做好家长接待、家长评议、传递家长中的心声。为了更好地表达家长是幼儿园的主人，参加幼儿园的民主管理，我们按打算定期召开伙管会，让家委会参加幼儿园的伙食帐目，伙食支配、厨房卫生、卫生保健审核和讨论工作。 我们坚持开展内容丰富、形式多样的活动，促进家长学校的健康进展。在家长学校的教育内容上，我们既有每学期的重点专题内容，又有连续性、全面性的活动内容，使家长全方面地接收信息、指导实践，主要形式及内容如下： 〔一〕、专题性的家长讲座 我们依据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容，并在 “家长讲座”前，征求了解家长的需求和热点，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要内容有：针对大班家长的《幼儿入小学预备》的家长讲座，并邀请小学一年级的老师亲自为家长介绍幼儿入小学的要求，得到了家长的欢迎和赞同。另外，针对小班刚入园的状况，开展家园互动座谈会，设计了宽松、民主的家长沙龙的形式。中班开展的《培育良好习惯从小抓起》的主题讲座。我们还特地聘请一些专家为家进步行讲座。如：邀请小儿科专业医生为家长开展幼儿家庭保健常识的宣扬，让家长了解幼儿生理进展规律以及对孩子身体保健的护理等，家长都觉得受益非凡。并结合稚嫩园的课程实施向家长宣扬稚嫩园的课程， 通...
