幼儿园科学教学活动的实施要点 PPT 课件 幼儿园科学教学活动的实施要点 PPT 课件这个 PPT 共 86 页，该文件包含了 PPT 课件。主要包含幼儿园科学教学活动的特点，幼儿园科学教学活动的类型，幼儿园科学教学活动的实施要点等，欢迎点击下载。一、幼儿园科学教学活动的特点 〔一〕什么是幼儿园科学教学活动幼儿园科学教学活动，是老师依据科学教育的目标，有打算、有目的地选择教学内容，供应相应的材料，面对全体幼儿开展的科学探究活动。〔二〕幼儿园科学教学活动的特点1．内容来源于生活，符合幼儿爱好与需要幼儿科学教学内容一般是老师依据幼儿科学教育的总目标和教育活动内容，结合本地、本园的详细状况，同时也充分考虑本班幼儿的爱好特点而选择和确定的。 〔1〕科学教学活动内容选择的根据 ① 根据《纲要》、《3-6 岁儿童学习与进展指南》的主要精神 ② 符合幼儿园科学教育的目标 目标是幼儿科学教育活动的动身点和归宿。而内容是目标的细化、详细化，是实现目标的重要手段和主要途径。否则会偏离科学教育目标，也会偏离幼儿教育总目标。 ★ 值得留意的是，依据目标选择内容，并要我们把一项目标一个内容地进行一一对应，这是比较困难的，也是比较狭隘的。在实践中，幼儿科学教育活动的每一个目标都是通过多种内容、多种形式来实现的。 【比方】"能表现出主动关怀、爱惜四周环境的情感和行为'这一目标，就需要多项活动长期培育，才能到达这一目标。 同样，一种内容也可以把目标整合起来〔即同时贯彻多项目标的要求〕。 ③ 根据幼儿认知进展的特点幼儿科学教育活动的内容的选择必需根据幼儿身体和心理进展的特点。不同进展阶段的幼儿，他们认知进展的特点是不同的。 下面，我们以"奇异的雨'为例，分阶段通过目标来透视内容的年龄阶段区分 在小班，幼儿思维处于直觉性向详细性、形象性过渡，那么设立的目标可以是： 1．喜爱观看下雨的情景，体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。 2．初步感知雨的形成，知道春天会下雨。 3．能够运用语言表达沟通自己的感受。 这个年龄阶段，活动内容多数集中在儿童的观看、感受、商量当中。 到了中班，幼儿思维特点是详细性、形象性为主，具有了辨别事物的力量，那么设立的目标可以是： 1．乐于发觉，感受雨的形成与改变的奇异。 2．区分小雨、大雨、雷雨，并比较它们的异同点。 3．能够说出下雨前后的景象区分。 这个年龄阶段，活动内容开头偏向熬炼幼儿的比较、复述、记忆力量。...
