幼儿园老师工作周记 魔鬼第一周忙碌的一周在今日家长会结束后告一段落，这一周工作繁琐复杂，堪称“魔鬼第一周”，从第一天认识孩子，再到慢慢了解孩子，每天都在和孩子们“斗智斗勇”，根据每个孩子自身的特点因材施教，在班里三位老师的努力下，孩子们慢慢适应了集体生活，一切都如所期望的那样！ 幼儿园小班的孩子，离开了父母家人，真正的独立接触集体，第一天他们是好奇的，好奇幼儿园的玩具、小朋友、老师和幼儿园的生活。很快他熟悉了这个大集体之后，就迎来了入园的第二天，现在回想起周二，都觉得令人哭笑不得。早上送孩子的场面现在还历历在目，小班幼儿家长送孩子入园恋恋不舍，一步三回头，孩子呢？一度试图用嚎啕大哭来进行再三挽回，老师在中间扮演着导致家长与孩子骨肉分离的“坏人”，场面喧闹非凡。 可能有些孩子已看透其中原委，第三天便不再哭泣，慢慢的适应和融入集体生活，跟着老师和小朋友一起唱歌、做游戏、听故事、看绘本……老师再多给予耐心和关注，基本这些孩子已慢慢入道。可能有些个别孩子因为家庭环境和自身原因，入园和离园时仍有哭闹，也有些孩子属于间歇性，什么时候想起来了就哭两嗓，基本班里稳定。 日子一天天稳定下来，转眼就迎来了周五，我这心里又喜又忧。喜的是:可以好好休息一下，晚上睡个安稳觉，应该不会再梦到孩子哭了。忧的是:三位老师和家长经过五天的努力，过个周六周日，一切会不会又打回原形？ 所以，今日家长会上就提到，下周请家长做好心理准备，周一小班入园又将是个“重灾区”，希望家长用正确接送孩子的方式和班级老师配合好。能做到不欺骗、不恋恋不舍、不躲躲藏藏，大大方方和孩子再见，承诺孩子的就要做到，做不到就不要轻易许诺。言传身教，不光是老师，家长也要给孩子做好榜样！ 信任经过老师和家长的默契配合，孩子们会很快融入这个大家庭！给孩子们加油，给老师们打气，给家长们点赞！
