幼儿园防暴演习方案示例 一、演习目的： 为了保障幼儿在园的人身安全，进一步提高师生的自救及抵御外来侵害行为的能力，确保在突发性损害事件发生时，能及时、安全地疏散，减低、杜绝伤亡事故的发生，保证幼儿的人身安全，为此，我班开展了突发性损害事件逃生演习。这次主要通过多次听辩信号，师生进行防暴（老师迅速地关门关窗）。 二、演习时间：20XX 年 11 月 26 日（星期五）上午。 三、参加人员：大（2）班全体幼儿、老师和阿姨。 本次演习根据本园的特发性灾害制度的规定进行，实行及时逃生疏散的方法，保证事发后几分钟左右疏散幼儿到安全地方。 四、演习内容设计： 1、防爆步骤： (1）门卫立即拿上防卫器械冲向歹徒并阻止其进入课室。 (2)马上启动报警铃，与此同时，各类人员迅速做好相应工作。 (3)立即拨打 110 报警。 (4)老师听到报警铃响，保护幼儿生命安全，疏散幼儿到安全地方（老师要迅速疏散幼儿和关闭门窗并立即拿起附近的防暴器械，做好保护幼儿和自身安全）。 2、介绍防爆工具及其使用方法： 盾牌：能抵御除枪炮之外的投掷物和尖税器械、酸类的袭击，防护能力强，安装固定牢靠，操作方便。 警棍：手握使用，攻击武器。 防暴头盔：保护头部，减轻损害。 3、学习遇到歹徒时的一些自救方法： （1）请保安叔叔为大家介绍一些遇到歹徒时的一些自救方法。 （2）幼儿学习简单的抵御招式。 小贴士：反恐防暴自救要点——随机应变、稳住歹徒情绪、拖延时间、等待救援。 五、防暴安全活动设计“快快跑” 活动目标： 1、遇到突发事件时，幼儿能镇定并选择安全地带逃离。 2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。 活动准备： 紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图活动过程： 1、观看讨论（1）组织幼儿观看录象，暴力事件给人们带来的危害。 （2）提问：“假如遇到暴力事情时怎么办？” 引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避开危害的发生。 2、图示解释（1）出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。 （2）引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？ 使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。 （3）带幼儿观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道情况等）。 引导幼儿讨论：怎样走，到达安全地带最快？ 启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。 如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按顺...
