幼儿教师工作经验分享-幼儿园经验交流材料VIP专享

幼儿老师工作经验分享 幼儿园经验沟通材料 幼儿园经验沟通材料一.鼓舞保教人员学校后继续教育，激励职工不断提高自己的业务和文化水平。 为达到这一目的，幼儿园制定了鼓舞政策，对参加学历学习的职工，在排班和学习等方面予以照顾。老师们通过自学、函授、夜大等形式的学习，**%达到大专文化水平，本科及本科在读的人数逐年上升，科研水平加速提高。自 1996 年至今，有近 90 篇论文获奖，有的论文在全国年会上获奖。保育员也有多人进修了大专和本科。从而，使我们教职工的文化素养，上了一个新的台阶，为服务质量和教学质量的提高，打下了坚实的基础。 二.坚持“请进来，走出去”的方法。“请进来”一是坚持业务学习，学习《幼儿园教育指导纲要》精神，学习有关幼儿教育改革的信息，学习幼儿教育理论，仔细贯彻幼儿园的教育目标。 二是请外面有丰富教学经验的幼儿老师或幼儿教育理论讨论的专家，来我园进行教科研工作。我园还积极承办市、区的观摩教学活动，使老师不出园门也能学倒好的教学经验，增长见识，从而使幼儿园增添了生机，如，20**年*月我园承办了历下区多媒体教学现场沟通会，济南市及历下区 200 余名幼教专家、同行云集我园进行学习和沟通。 我园还积极“走出去”，学习，参加济南市多媒体教学现场沟通会，成功的进行了大会发言。并选送老师参加全国、省、市、区举办的各种幼儿教育讲座及业务培训和教学观摩活动。通过“请进来、走出去”的办法，提高了教职工的学术视野，学习到了其他单位和专家的好的经验，积累了丰富的教学和管理知识。 三.开展岗位练兵、互相观摩学习，沟通教学经验和体会的活动。 我园在全体保教人员中相继开展了“爱岗敬业演讲竞赛”“热爱孩子象妈妈”的活动，又进行了“怎样对待特别幼儿”以及“主体网络教学活动”经验沟通会。还观摩了英语教学、多媒体教学活动等。我园教职工中有一人获山东省优秀老师、四人获历下区优秀老师的称号，还有山东大学及后勤系统的优秀老师多人。在各类业务竞赛中也取得的了较好的成绩。 四.规管理的法律规范化和现代化 1、提高领导效能。首先，作为幼儿园领导者要加强自我修养，刻苦学习，努力提高思想和业务水平。其次，深化群众，了解教职工的工作、生活，分清主次矛盾，具体帮助指导，不断讨论改进工作方法。我园领导班子有园长、副园长共四人。特别是一个幼儿园分在新校和老校两个不同的地方，给幼儿园的实际工作带来许多不便，但是，我们园领导一班人，对...