高二语文 荷塘月色学生学案-苏教版VIP专享

高二语文 荷塘月色学生学案-苏教版一、教学目标：1．把握全文的感情基调，理清文章的脉络，理解文章的主旨2．欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法。3．品味精练准确、清新隽永、优美动人的语言二、作者简介：朱自清(1898-1948)三、课文背景：四、随堂练习： 1.下面加点词解释全部正确的一项是( ) A. 踱(慢步行走)着 朗(稀朗)照 蓊(草木茂盛)郁 B. 乘(利用)凉 眠(睡眠)歌 苍(青色)茫 C. 亭亭(直立的样子) 风致(美的姿态) 空隙(缝隙) D. 丰姿(姿态) 点缀(组合) 惦(挂念)着 2.如果将下面加点的句子改成括号中的语句，比较准确的一项是( ) A.月光如流水一般，静静地泻(照)在这一片叶子和花上。 B.薄薄的青雾浮(升)起在荷塘里。 C.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着(已经盛开)的，有羞涩地打着朵儿(含苞欲放)的。 D.月光是隔着树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的(乱七八糟的)黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画(印)在荷叶上。 3.对下列语句的分析，选出不正确的一项( ) A.这几天心里颇不宁静。这句话含蓄地表达了作者内心的苦闷，心绪的烦乱；这也正是作者夜深人静出游荷塘的缘由。 B.我且受用这无边的荷香月色好了。在行文上，这是一个过渡句，提挈下文重笔写荷塘月色；在感情上起了变化，作者没有陷入哀愁的泥淖，他要追寻美来自慰，反映了不满现实而又幻想超脱现实的心态。 C.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。用心 爱心 专心这句话用比喻拟人的修辞手法，准确形象，但不能给人以美的享受；作者并不割爱此句，是因为作者心中有难以排除的哀愁、烦怨。 D.只不见一些流水的影子，是不行的。这句话在结构上照应前边“叶子底下是脉脉的流水”一句；在感情上，照应前边“心里颇不宁静”的心绪。阅读下列文段，按要求答题。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 4.下面判断错误的一项是( ) A.本段描写的是月...