高考地理一轮复习 第2部分 第9章 区域地理环境和人类活动 第1讲 区域和区域差异教学案（含解析）中图版-中图版高三全册地理教学案

第 1 讲 区域和区域差异最新考纲考法指南核心素养1.区域的含义。2.不同区域自然环境、人类活动的差异。以区域图文材料为载体，考 查 区 域 的 自 然 地 理 特征、人文地理特征及成因和发展方向，分析比较不同地区的地理特征差异、原因及各自发展方向，如2018·全国卷Ⅲ·T9～11；2017·全国卷Ⅰ·T4、5，2017·全国卷Ⅱ·T1～3，T6～8，2017·全国卷Ⅲ·T1～3；2016·全国卷Ⅰ·T36，2016·全国卷Ⅱ ·T37 ， 2016· 全 国 卷Ⅲ·T36。1.区域认知：结合区域示意图或区域要素分布图，从材料中提取相关信息，说明区域的自然地理特征和人文地理特征。2.综合思维：通过区域环境差异比较，综合分析区域环境特征及影响因素，评价区域发展与区域环境的关系。3.地理实践力：通过旅游、野外实习活动，观察地理环境特征，并与自己的家乡形成对比，探究区域差异形成的原因。知识点一| 中国三大自然区的差异1．区域和区域差异(1)区域① 概念：指一定范围的地理空间，具有一定的地理位置。② 划分指标：有自然、经济和社会等某一方面的，也有综合性的。③ 区域的特点a．边界：有些有明确的边界；有的具有过渡的特性。b．范围：有大有小。c．等级：有高有低。d．内在联系：表现出相对一致的特性。(2)区域差异① 概念：两个或者多个区域之间的差别。② 研究方法：比较区域发展的自然条件、社会经济条件。③ 研究目的：为选择区域发展的方向、调整区域产业结构和空间结构提供依据。2．中国三大自然区的差异1(1)三大自然区划分的依据地形、气候、水文、土壤、植被等自然地理要素的地域差异。其中，地形和气候是基本因素，而土壤和植被是自然区域的标志。(2)三大自然区自然环境的差异三大自然区A 东部季风区B 西北干旱半干旱区C 青藏高寒区分界线a400 毫米年等降水量线b 昆仑山脉—阿尔金山脉—祁连山脉c 横断山脉位置东部临海深居内陆西南部的青藏高原面积45%30%25%地形平原、低山丘陵为主山地、高原盆地为主高原、山地为主气候季风气候温带大陆性气候高寒气候水文特征多外流河、雨水补给为主多内流河、咸水湖，高山冰雪融水补给为主内外流区兼具，湖泊众多，是许多大河的发源地土壤森林植被下发育的土壤有机质含量高荒漠植被和草原植被下发育的土壤，有机质含量较低，可溶性盐分含量较高原始土壤植被森林和森林草原为主自西向东依次为荒漠、荒漠草原、草原高寒荒漠、高山草甸和灌丛，森林集中于东部和南部边缘山谷地区(3)三大自然区...