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高考地理一轮复习 第2部分 第5章 人口与环境 第1节 人口增长模式与人口合理容量教学案(含解析)湘教版-湘教版高三全册地理教学案

高考地理一轮复习 第2部分 第5章 人口与环境 第1节 人口增长模式与人口合理容量教学案(含解析)湘教版-湘教版高三全册地理教学案_第1页
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第 1 节 人口增长模式与人口合理容量 最新考纲考法指南核心素养不同人口增长模式的主要特点及地理分布;环境承载力与人口合理容量的区别。联系区域人口发展的实际,以人口统计图表为载体,考查人口数量的变化特点和人口问题。如 2014·全国卷Ⅰ·T10~11。1.综合思维:通过对人口变化材料的分析,判断区域人口增长模式,说明出现的人口问题并分析原因。2.人地协调观:判读人口统计图,探讨人口增长特征、人口问题、人口容量与社会协调发展。知识点一| 人口增长模式的特点及判读1.世界人口增长历史上人口增长曲线呈“J”形曲线,且有快有慢,总体上看,呈不断增长的总趋势。2.人口自然增长率(1)概念:一定时期内人口出生率与死亡率相减的得数。(2)影响因素:生物学规律和从经济基础到上层建筑领域的多种因素。其中生产力的发展水平是影响人口增长的决定性因素。3.人口增长模式及其转变读人口增长模式及其转变示意图,回答问题。(1)表现:图中①线代表出生率,②线代表死亡率。(2)类型及特点:特点人口增长速度原因典型代表备注A:“高—高—低”模式高出生率、高死亡率、低自然增长率缓慢生产力水平低下,医疗卫生条件差极少数落后的发展中国家前期为原始型,后期为传统型B:“高—低—高”模式高出生率、低死亡率、高自然增长率迅速生产力水平提高,经济发展,医疗卫生水平提高印度等大多数发展中国家传统型C:“低—低—低”模式低出生率、低死亡率、低自然增长率缓慢,甚至出现零增长或负增长受经济、文化等的影响,人们的生育意愿不强英国等发达国家现代型(3)原始型向传统型转变是从死亡率下降开始的,传统型向现代型转变是从出生率下降开始的。1(4)从全球看,人口增长模式正由传统型向现代型过渡;我国已基本实现了由传统型向现代型的转变。[特别提醒] (1)一个地区人口增长模式的转变,受生产力水平、国家政策、社会福利、文化观念、自然环境等因素的影响,其中生产力水平是决定性因素。(2)人口数量的增长除与自然增长率有关外,还与人口的基数有关;人口基数大的地区,即使自然增长率不高,但人口增加的数量也可能较多。(3)自然增长率与人口数量的关系自然增长率>0:人口数量不断增加;自然增长率由正值减小到 0:人口数量达到最大值;自然增长率<0:人口数量不断减小;自然增长率由负值增大到 0:人口数量达到最小值。 考法 1 分析人口自然增长的构成要素,判断人口增长模式特点(2019·深圳模拟)我国台湾地区的出生率每 12 ...

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