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高考历史复习 专题06 第4节 理性之光和浪漫之声备考策略-人教版高三全册历史素材

高考历史复习 专题06 第4节 理性之光和浪漫之声备考策略-人教版高三全册历史素材_第1页
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专题六 西方人文精神的起源与发展第 4 节 理性之光和浪漫之声 备考策略主标题:理性之光和浪漫之声 备考策略副标题:剖析考纲考点,透视命题趋势,为高三考生提供有效的备考方案关键词:卢梭、康德、理性难度: 3重要程度:5内容: 备考策略1.考点解读(1)理解卢梭、康德等思想家的人文主义思想。(2)认识启蒙运动和文艺复兴在人文主义思想上的异同。2.整合知识清单,把握知识主干(1)康德道出启蒙的真谛(2)卢梭对“理性”的质疑3.单元知识点晴:(学法点睛)(1)复习本专题,要理清一条主线,就是人文主义的 复兴与发展的历程,并从人类探索社会、追求理想、追求和谐的角度来理解与认识人文主义的发展。(2)把握不同时期各个思想家的思想主张,并联系当时社会的政治、 经济、文化背景,分析文艺复兴、宗教改革和启蒙运动产生的背景、实质、内容和影响。4.运用图示法对考点巧学速背(思维拓展)(1)康德道出启蒙的真谛( 2 ) 卢梭对“理性”的质疑(3)对“理性”这一概念的理解

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