思想品德八年级下册 写好教案是保证教学取得成功，提高教学质量的基本条件。接下来我为你整理了人教版八年级思想品德下册第十课我们维护正义教案，一起来看看吧。 我们维护正义教案：教学目标 1.情感、态度与价值观目标 (1)对正义充满向往和追求，做有正义感的人。 (2)具有崇尚正直的优良品质，树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识。 (3)积极主动追随见义勇为、匡扶正义的时代精神。 2.能力目标 (1)具有分辨正义行为与非正义行为的认知能力，自觉维护正义的实际行动能力。 (2)自觉遵守社会规则和程序的能力。 (3)见义勇为精神的践行能力。 3.知识目标 (1)理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会进展的关系。 (2)明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义。 (3)了解有正义感的人应该做到的具体要求。 【学情分析】 针对学生对正义没有明确认识的实际情况。由于正义问题比较抽象，学生虽然对正义有所耳闻，但对正义、正义行为与非正义行为，正义制度等没有明确的认识。 针对总分学生存在躲避规则对自己的约束的行为，不能自觉遵守社会规则的现实。 【教学重点与难点】 重点： 难点： 突破方法： 【教法与学法】 教法：讲授法、阅读法、设疑讨论法、体验教学法。 学法：自主学习法、合作学习法、探究学习法。 【教学准备】 老师：收集素材、事例，制作课件。 学生：预习课文 P107-111，预做课本问题。 【课时计划】共 3 个课时 【教学过程】 我们维护正义教案第 1 课时 引入课题 “正义女神”朱斯提提亚的故事及图片，导入课题。 讲授新课 第十课我们维护正义 第一框正义是人类良知的“声音” 思考问题：毒胶囊事件。 (1)新昌生产毒胶囊企业的行为是正义的行为吗? (2)国家严厉打击毒胶囊的行为是正义的吗? 老师归纳：凡促进人类社会进步与进展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。凡阻碍人类社会进步与进展、损害公共利益和他人正当利益的行为，都是非正义的行为。 思考问题：假如没有正义.... 早上买两根地沟油油条，切个苏丹红咸蛋，冲杯黄曲霉毒素奶或香精豆浆，吃几个蒸功夫毒包子。中午瘦肉精猪肉炒农药韭菜或毒豇豆，加碗石蜡翻新陈米饭，饭后上盘催熟芒果片+爆炸西瓜条。下班买条避孕药鱼，回到豆腐渣天价房，开瓶甲醇勾兑酒，就着炒尿素豆芽，吃个增白剂馒头，饭后抽跟高汞烟，得病还要吃毒胶囊的药，钻进黑心棉被窝，醒后我们还要坚强...
