托班上学期个人工作总结 5 篇 总结还可以作为先进阅历而被上级推广，为其他单位所汲取、借鉴，从而推动实际工作的顺利开展。下面是我给大家整理的托班上学期个人工作总结，仅供参考希望能够关怀到大家。 托班上学期个人工作总结 1 时间飞逝，又迎来了寒假，托班第一学期工作总结。我们樱桃班在园长、各级领导以及家长的关怀与关怀下，在各方面取得了很大的成果，下面就来总结一下这学期班级的状况。 一、前期工作充分完善 在暑假的时候，我们对本班全部的新生都进行了家访，并且这学期的家访工作比起年来更有新意，表达在以下几点： 1、提前调整心态，进入新角色 上个学期我带的是小班，而且还不是全职的老师，所以在暑假的.时候我就要求自己首先要在思想上提前进入托班老师的角色，特别是要了解托班幼儿的年龄特点，这样才能在家访工作中根据托班幼儿的年龄特点来和家进步行沟通。 2、仔细研读教材，接受新理念 本学期托班的教材接受了三套教材，各有特点，各有所长，在仔细分析三套教材的基础上，我们班偏向《03》教养方案，所以我们通过翻阅有关的资料，以及上网查有关的信息，力求做到在思想上认识到位，将教材所表达的理念尽可能的吸收，消化，以期能在以后的工作中能将理念贯彻到实际工作中。 3、大家团结协作，制造新成就 在家访的时候，我们两位老师就协作特别默契，蒋老师特别的上进也特别能干，叶虹阿姨工作尽心尽力，正是因为有了拧成一股绳的力量，大家齐心协力，所以以后的工作我们就有了良好的开端。 二、实际工作细致到位 1、满足孩子的要求，使他们主动主动的进展 虽说入园前我们创设了温馨的家庭式的环境;对每个孩子都进行了家访，可是这些都还是不能消除孩子对离开父母，进入生疏环境的恐惧感，虽说每个孩子来园的时候几乎都是不欢乐的，但是每个孩子的表达方式都不一样，有的哭着要抱抱，有的单独一人呆在角落里，这就需要我们老师仔细细致的去观看、去体会孩子真正的需要，也就是《03 方案》里提到的要“多满足，少要求”，记得印象很深的是我们班的陈弈希小伴侣，他是我们班哭闹的比较凶的一个男孩子，每次在他父母走后，他总是要哭很长的时间，后来偶然的一次，我们抱着在走廊上看着他父母离开，回来后他的心情就特别的稳定了，所以这以后，对于他的特别要求我们都会满足他，也就是这样以后他的心情也就相对以前稳定很多。还有就是乐乐小伴侣，他有过一个学期的幼儿园生活的阅历，因此一来园不哭也不闹，...
