数学六年级上册分数除法知识点 数学不是教出来的，是悟出来的，是自学出来的。数学不是看会的，是算会的。学数学最重要的就是解题能力，同时上课要认真听讲、课后做匹配练习，学会以不变应万变。下面是我整理的数学六年级上册分数除法学问点，仅供参考希望能够关怀到大家。 数学六年级上册分数除法学问点 一、分数除法的意义：分数除法是分数乘法的逆运算，已知两个数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 二、分数除法计算法则：除以一个数(0 除外)，等于乘上这个数的倒数。 1、被除数÷除数=被除数×除数的倒数。 2、除法转化成乘法时，被除数肯定不能变，“÷”变成“×”，除数变成它的倒数。 3、分数除法算式中出现小数、带分数时要先化成分数、假分数再计算。 4、被除数与商的改变规律： ① 除以大于 1 的数，商小于被除数：a÷b=c，当 b1 时，ca。 p= ② 除以小于 1 的数，商大于被除数：a÷b=c，当 b1 时，ca。(a≠0，b≠0) ③ 除以等于 1 的数，商等于被除数：a÷b=c，当 b=1 时，c=a。 三、分数除法混合运算 1、混合运算用梯等式计算，等号写在第一个数字的左下角。 2、运算顺序： ① 连除：同级运算，根据从左往右的顺序进行计算;或者先把全部除法转化成乘法再计算;或者根据“除以几个数，等于乘上这几个数的积”的简便方法计算。加、减法为一级运算，乘、除法为二级运算。 ② 混合运算：没有括号的先乘、除后加、减，有括号的先算括号里面，再算括号外面。 (a±b)÷c=a÷c±b÷c 六年级数学常考考点 比和比例 比的意义和性质，比例的意义和基本性质，解比例，成正比例的量和成反比例的量。 几何初步学问 圆的认识，圆周率，画圆，圆的周长和面积，扇形的认识，轴对称图形的初步认识，圆柱的认识，圆柱的外表积和体积，圆锥的认识，圆锥的体积，球和球的半径、直径的初步认识。 数学倍数和因数学问点 认识自然数和整数，联系乘法认识倍数与因数。 像 0，1，2，3，4，5，6，…这样的数是自然数。 像-3，-2，-1，0，1，2，3，…这样的数是整数。 我们只在自然数(零除外)范围内讨论倍数和因数。 倍数与因数是互相依存的关系，要说清谁是谁的倍数，谁是谁的因数。 补充学问点： 一个数的倍数的个数是无限的。因数个数是有限的。 一个数最小的因数是 1，最大的因数是它本身; 一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。 2，5 的倍数的特征 2 的倍数的特征：个位上是 0，2，...
