数学老师教研工作总结 3 篇 精选数学老师教研工作总结 3 篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如马上行动起来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我为大家收集的数学老师教研工作总结 3 篇，欢迎大家共享。 数学老师教研工作总结 篇 1 20xx 年上学期数学组根据学校的教育教学准备，以培育高素养人才为目标，以提高教学质量为根本，以培育学生自主合作探究能力为主导，按常规管理，主动推动课堂教学改革、仔细搞好课题商量，为此开展了一系列教研活动并取得了相当丰硕的成果。 一、集体备课、资源共享 为了发挥每位老师的特点，同仁之间互相学习、互相借鉴，本学期数学组接受了集体分节备课，每位老师在这个基础上，根据自己的特点、风格再进行修改，在教学上表达出自己的独特，教案力求符合以下要求： 1、教学目标应有：认知目标、技能目标和情感教育目标，确定数学思想及数学方法的培育目标，提高学生的思维能力及创新能力，通过引导与法律规范管理，使学生养成良好的学习习惯。 2、教学设计应以课程标准为准绳，根据教学目标和本校的学生特点支配教材，要深化理解教材，突出重点、分散难点，对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。 3、课堂模式百花齐放。 教学案例是改进教学的抓手，是老师专业成长的阶梯，是理论联系实际的中介，本学期以备课组为单位，做一个教学的案例商量.每个课题都是按“三实践、两反思”的原则进行的。通过这个活动，让全组老师都投入到教研活动之中。通过这次活动一方面要学习别人的胜利阅历；另一方面要结合自己的教学实践，积累反思的素材，调整、优化自己的教学决策和行为，提高课堂教学效益。 二、培育新老师也是组内活动的一个重点 很多老师在新老师的培育上也做了很多。在两位新老师上公开课前，听试讲、指导、反馈，关怀他们始终讲到胜利，指(提供〕导他们怎么备课，怎样上课，调动学生等方法，教给了他们很多自己的宝贵阅历。其中沈晓理的指导老师是罗德忠，乔华伟的指导老师是李国诚.在本学期中，指导老师们给他们教会了怎么写教案，怎样批改作业、怎样上课、怎样在课堂上鼓舞学生、怎样做学生思想工作，一招一式地指导，并每人上一节公开课，效果很好，两名新老师得到了一致的好评。 三、在全组推广三个老师的阅历 (1)朱家选老师办数学学习兴趣小组的阅历. (2)罗德忠...
