新高一生物学习计划：高一同学学好高中生物的四步走

新高一生物学习方案：高一同学学好高中生物的四步走导语：学好高中生物需要循循渐进，有步骤有方法才好。建立良好的学习方法，是学好生物学学问的重要保证，我们所说的学习常规，是指我们学习过程中必需留意的几个步骤，包括预习、听讲、复习和作业，总结等步骤。下面是高考网为大家预备的具体介绍四步具体方法的文章。 ① 预习 预习是在老师讲课前，先扫瞄一遍讲课内容，在扫瞄时，应用笔将自己认为是重点的内容划出来，将自己看不懂的内容标出来，将扫瞄后产生的问题登记来，有力量、有条件的还可以自己做出预习笔记。通过这样的预习，为下一步听讲奠定根底，使自己的听讲更加有的放矢，听讲时就可以对自己已经弄懂的或重点学问重新加深印象，并比较一下老师的理解与自己的理解有什么差距，假设自己理解得不深，那么可以进一步加深理解。对于自己预习时还不懂的问题，那么是听讲的重要内容，确定要当堂弄清楚。对于在预习中产生的问题，假设老师讲到了，那么要听懂，假设老师没有讲到，确定要向老师问清楚。预习也为将来的自学力量打下了良好的根底. ② 听讲 很多优秀同学的阅历都说明白一个共同点，即同学的主要功夫应下在课堂上。我们的学习过程，事实上是解决一种冲突，即与未知的冲突，通过学习把未知转化为，然后又有新的未知的消灭，我们再来完成这个转化过程。而由未知转化为的过程是在课堂上，在老师的指导下完成的，因此应当是很顺当的。有很多同学就是课上仔细听讲，在 45 分钟的时间里完成学习任务。但是，总有些人，课堂上不仔细完成由未知向的转化，白白铺张掉 45 分钟，反而在课下再花时间去完成转化，此时已没有老师的指导，只有课本上的内容，明显是不会有好效果的。如此花双倍或更多的时间，去完成效果不好的学习任务，就是常说的事倍功半。只要我们把主要功夫下在课上，那么，课下的负担也就会减轻，而且学习效果也会提高，时间上也会更加充裕，这就是常说的事半功倍。所以，听讲这一步骤是极为关键的。 ③ 复习和作业 每节课上，一般老师都要留确定量的作业，这些作业的内容多是讲课的重点内容，是应当仔细对待的。作业的过程就是复习稳固听学学问的过程，但是，很多同学把作业仅仅当成是一种任务，甚至当成是个负担。因此，急赶忙忙赶完作业，就认为当天的任务完成了，殊不知，这种做法对学习的关怀是微小的。无论课上老师是否留有作业，课下都应领先进展复习，准时将当天老师所讲的学问复习一遍，这可以加强记...