最新高中班主任管理经验沟通发言稿（7 篇）篇一律的乏乏而谈，力争每次谈话都能解决一个问题，对每个学生也不能太过频繁、并且每次重复自己说过的话。没有针对性的谈话会失去效果，甚至会影响学生对你的认可程度。 以上就是我的三点做法，谢谢各位。 最新高中班主任管理经验沟通发言稿 第六篇： 一、用纪律、感恩、诚信、仁和引领学生 学校教育首先是德育为先，学生没有一个好的思想品德，就是再聪慧的苗子也很难培育成为一个对国家和社会有用的人才。每期开学初，我都会狠抓学生的思想品德和日常行为法律规范教育。同时合理利用班会等时间，仔细学习《石门一中学生必读》和本班的班级管理条例，强化学生的纪律观念；其次特别重视感恩教育，学生只有懂得感恩才会在学习上产生强大的动力，本期接手 649 班，做的第一个调研主题就是”谁成就了今日的你”,学生有的说父母，有的说亲友，有的说朋友，就是没有一个学生说老师老实说我当时心里一紧，感觉这个班级的学生对老师的付出缺乏正确的认识，亲其师，才会信其道，如不改变，想完成高考目标只能是空谈，于是在后面的工作中，我反复地贯彻”一时的师生，一生的朋友”,应当说起到了一定的效果，目前良好的师生关系已基本形成，直接带动了班风和学风建设；另外我告诉学生：诚信和仁和是做人的根本是就是，不是就是不是，与人相处仁和先行，换位思考，善待他人对你的好，只有这样你的人生才会处处是春天。 二、用科学的理念感染学生 作为一名班主任树立科学的理念，在学习上我求 649 班的学生，”读有目标、练有计划、错有反思”,把这个理念贯彻到各科学习中，特别强调没有反思的学习过程必定是低效的；在生活上求用”阳光理念引领一切”,主张尽力便是最美，为此我在 649 班专门推行了”一提高、两预防”的活动，”一提高”:即指提高学习效率，一是重视错题重练，坚持做曾经做过的题，做好错题收录和反思工作；二是做自己能力范围内的题，适度做好好题摘抄工作；三是正确处理学习与休息的关系，不提倡打疲劳战；四是坚持”读有目标，练有计划，错有反思”的基本方向；五是坚持”课堂大如天”,向课堂 45 分钟质量。”两预防”:第一是”预防早恋”,求学生严控手机（活动期间反对利用手机查找相关资料），其次法律规范自身行为，上下学途中与异性同学须保持适度距离，给自己扫清相关嫌疑，做出对自己最有利的决定，最后有问题应主动坦白，配合老师家长的教育。第二是预防”负能量”.1.不传...
