21《桃花源记》导学案 【学习目标】1、熟读并背诵课文，积累并扎实掌握常见的文言词语及文言现象。2、通过合作探究，能够翻译课文，感受世外桃源所描绘的美好社会生活。3、激情展示，阳光参加。以极度的热情投入到学习中去，享受学习的欢乐。【学习重点、难点】准确翻译课文，感受世外桃源所描绘的美好社会生活。【自学导航】一、预习点兵。1、走进作者陶渊明，名 潜，字元亮，东晋著名诗人、文学家，世号靖节先生，别号五柳先生。山水田园诗派的创始人。代表作有《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《饮酒》《归去来兮辞》他生于东晋末期，出身于没落的地主官僚家庭。他少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。当时社会动乱不安，他有志不得伸，做过几任小官，由于不满官场丑恶，41 岁时弃官回乡，归隐田园，留下了“不为五斗米折腰”的传世美谈。他是我国文学史上第一位田园诗人，其诗自然质朴，意味隽永。他所作的诗文，内容多描写农村生活，表现了优美的自然风光，抒发他热爱田园生活、乐于和农民来往和不愿与统治者同流合污的高尚感情；但也包含了乐天知命、消极适世的因素。在形式是一反当时华而不实的文风，明朗清新，质朴自然，善于抓住客观事物最突出的特征，淡淡几笔传神的表现它的形象，简洁含蓄而富有韵味，对后代作家有较大的影响。本文写作年代在约是宁永初二年（421 年），其时陶渊明已经五十七岁了。他拒绝同刘格的来政权合作，不满黑暗的政治现实，同时由于他和农民接近，理解他们追求理想社会的愿望，所以写了这篇记和诗。2、给下列加点字注音。豁然（ ） 俨然（ ） 阡陌（ ） 垂髫 （ ）便要还家（ ） 刘子骥（ ） 诣（ ） 邑人（ ）鲜美 （ ） 遂迷（ ） 郡下（ ）二、读课文按课文填空1、《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是芳草鲜美，落英缤纷。2、《桃花源记》一文描写桃花源里老人和小孩子神情的句子是黄发垂髫，并怡然自乐。3、《桃花源记》中表明桃花源人不知朝代更替的句子是：不知有汉，无论魏晋。4、桃花源人与外人间隔的原因是先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。5、些桃花源人热情好客、民风淳朴的三个句子是①便要还家，设酒杀鸡作食。②村中闻有此人，咸来问讯。③余人各复延至其家。6、《桃花源记》中虚构了一个理想的社会，文章从总体上描绘这一世外桃源生活图景的文字是土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄...
