毕业诗大班教学教案 毕业诗大班教学教案 毕业(graduate)是一个词语，意思是学生在学校或训练班修业期满，达到规定要求，结束在校学习，也可以引申指小结、休止。下面是我为大家整理的毕业诗大班教学教案 5 篇，希望大家能有所收获! 毕业诗大班教案 1 活动目标： 1、理解诗歌内容，并能有感情地朗诵。 2、能体会自己在幼儿园三年的成长与进步，感受他人对自己的帮助和关爱。 活动准备： 1、搜集幼儿三年前入园时的照片。 2、请幼儿提前向家长了解自己刚入园时的表现。 3、教学挂图《毕业诗》。 活动过程： 1、唤起幼儿对幼儿园生活的留恋。 (1)请幼儿看倒计时牌，说一说还有几天毕业? (2)幼儿欣赏《毕业诗》，感受自己长大了。 2、出示教学挂图，分段理解诗歌内容。 (1)提问：马上就要上小学了，你的心情是怎么样的?萌发幼儿入小学的自豪感。 老师运用诗歌中的第一段的语言进行小结。 (2)出示三年前入园时的照片，寻找我的同伴，引导幼儿回忆当时自己记忆最深的事情，对比现在的自己，说说自己的进步。 老师运用诗歌中的第二段的语言进行小结。 (3)引导幼儿回忆帮助过自己的人。 请幼儿想一想在长大的过程中，都有谁帮助过自己?他们是怎样帮助的，有了他们的帮助，生活变得怎样?老师可引导幼儿想到好朋友、老师、医生、炊事员、门卫等。说说现在要离开他们的心情，及如何回报他们。 老师运用诗歌中第三段的语言进行小结。 3、幼儿学习朗诵诗歌，初步把握朗诵的语速、段落之间的停顿，以及每段情感的体现。 (1)第一段朗诵时声音高亢，表现出即将成为小学生的自豪感。 (2)第二段朗诵时语速较缓，像是在和老师讲话，表现出对老师的感激之情。 (3)第三段朗诵时声音上扬，表现出即将离别时的依依不舍，以及对未来生活和学习的信心。 4、请幼儿说一说自己长大了，要离开幼儿园了，该怎样向帮助过自己的人表达谢意。如送画、自制小礼物、说一句话、鞠一个躬、合一张影、唱首歌、表示要好好学习等。 毕业诗大班教案 2 活动目标 1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。 2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情。 3、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。 4、积极仔细地参加整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的感情。 5、同意大胆发言，并与同伴分享自己的心得。 活动准备 小班时候幼儿的照片，鸡心(签名)、爱的密码卡片、幼儿的...
