物理期中阶段教学工作总结 半学期已过，为了做好以后的教学工作，现作阶段工作小结： 这学期，我担任九（16）、九（13）、九（23）三个班级的物理教学工作。半学期以来，取得了一定的成绩，当然也有一些问题。 教学中，我仔细备课，积极参加集体备课，总结一些老老师的经验，力求让学生轻松、简单地掌握物理知识，并能熟练运用到生活中的物理现象上。3 个班都有部分学生比较适应我的教学模式，并且取得了比较优秀的成绩；也有部分学生由原来的对物理不感兴趣到现在的开始有兴趣课堂上也仔细起来，实验也完成得非常好。当然还有部分同学目前在物理上还是有点问题，学习很仔细，但是成绩的起色不多。 课后，我也常常主动找学生了解学习情况，对于一些共性的问题就找机会一起讲解，尽量减少学生的疑问和盲区。对学生的学习和生活也有所关怀，会常常布置学生回家完成一些简单易操作的有趣实验，学生的参加积极性得到大大的提高。 现在三个班级的整体情况是：16 班成绩在 B 班中处于中游水平，13 班成绩较低，23 班均分也较低。 针对这一情况，我分析如下：16 班课堂纪律较好，基本能够完成我布置的任务；13 班有部分学生的学习积极性不够，学习兴趣很低没作业也不能及时地很好地完成；23班基本完成教学任务。 我在教学中存在的问题： 1、课堂上“教”的部分过多，对应给学生“学”的时间就少多了； 2、有时课堂设计不是十分合理，学生有时对于突然的转折有点心有余而力不足； 3、学生的课后练习相对偏少，对于部分后进生的“跟踪关注”没有做到位；改进对策： 1、合理安排教学过程，让学生多点“自学”的时间； 2、加强对优秀生的拔尖，以及后进生的关注； 3、适量增加有针对性的课外练习的面和量； 4、常常学习优秀老师的教学经验。
