玉米总动员-幼儿园大班美术教案VIP专享

玉米总动员-幼儿园大班美术教案 幼儿园大班优秀美术教案《幼儿园大班优秀美术教案》 设计意图： 秋天到了，田野里一片丰收的景象，玉米也到了丰收的季节，在我们农村很多的玉米材料都被农夫当材烧饭，特别是近几年，农夫生活水平提高了，家家都用液化气了，这些玉米材料都被当成垃圾燃烧，产生许多的烟雾，影响了环境。我想，假如能变废为宝那该多好。结果我发觉这些玉米材料颜色许多，许多元化，假如利用玉米叶、玉米芯、玉米皮、玉米须和老师预备的帮助材料做小制作，肯定能熬炼幼儿的小手肌肉，同时这些玉米材料也很适合幼儿制造发挥。于是我就就地取材，设计了这一活动。 活动目标： 1.感知玉米各组成部分的特征，鼓舞幼儿发觉这些部分变通的功能。 2.尝试用玉米的各组成部分设计出不同种类的物品，进展想象力、制造力。 3.主动参加制作，感受到自主创作的乐趣。 活动预备： 1.玉米杆、玉米叶、玉米皮、玉米芯、玉米芯和玉米穗各若干,另外要一整棵玉米。 2.用玉米杆、玉米叶、玉米皮、玉米芯和玉米穗做的工艺品的图片和老师的作品。 3.剪刀 、双面胶、彩色纸、水笔、软铁丝各一些。 活动过程： 〔一〕出示玉米，感知其特征，发觉变通的功能。 1.师幼共同观看玉米，感知各部分的特征及变通功能。 师：今日老师请来了一位特别的客人，小伴侣你们知道是谁吗？〔玉米〕 幼：你们的学问真丰富，都熟悉玉米了。 师：那我就要来考考你们了，这个长长的东西像什么呀？ 幼：海带 师：你的想象真丰富。那么这个长的像海带一样的东西是玉米的什么呀？〔叶子〕玉米的叶子我们可以叫它玉米叶。 师：有谁熟悉它呀？它是什么样的？ 幼：高高、长长、细细 师：你观看的真仔细，这是玉米杆。 师：你还想熟悉玉米的什么东西呀？ 幼：指玉米穗 师：大家看看这个东西像什么？ 幼：像花、像羽毛、扫帚。 幼：指玉米棒 师：这个东西很特别，让我们掰下来，仔细讨论一下吧。〔放课件〕最外面的一层叫玉米皮，它像什么呀？这一根一根的东西叫玉米须，你觉得它像什么？这是玉米粒，躲在玉米粒里面的叫玉米芯，你们看它又像什么？ 〔二〕观赏图片，感受玉米作品的多样性、创意性。 1.观赏图片 师：你们把玉米的各部分，想象成各种好玩的东西，有一些艺术家，对玉米也很感爱好的，他们还用这些东西做成了很多漂亮的工艺品，让我们一起来观赏一下吧。 2.说说图片上的东西使用玉米的什么材料做的。 师：你看到了什么？是用什么玉米材料做...