班主任培训及经验沟通实施方案 班主任培训及经验沟通实施方案一、指导思想班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者，学生健康成长的引领者，是学生思想道德教育的骨干，是沟通家长和社会的桥梁，是老师队伍的重要组成部分，是实施素养教育的重要力量。为了全面调动班主任工作的积极性和主动性，促进班主任队伍整体素养和工作能力的不断提高，推动学生管理工作不断进展，从整体上提高我校班主任队伍的素养和班主任工作水平，根据市局文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案。 二、培训组织成立班主任培训及经验沟通工作领导小组，组长：***副组长：******成员：全体班主任三、培训目标通过此次培训达到提升班主任工作能力，使新班主任能适应正常班务工作，达到提高学生自律性、自觉性和学习积极性； 提高学生德育素养； 提高学生集体观念。 四、培训内容 1、《中小学班主任工作规定》、老师职业道德等。 2、《班主任管理班级的智慧与技巧》。 3、班主任课堂教学实录。 五、培训途径与方法全体班主任参加，采纳学习、反思、实践训练、经验沟通的培训模式。 1、学习反思： （1）学校政教处下发资料由班主任自主学习，学习《中小学班主任工作规定》、《学生损害事故处理办法》、《班主任管理班级的智慧与技巧》、老师职业道德。（2）自主学习、学会反思。在学习过程中，做好学习笔记，同时学会反思自己的教育观念和行为。深化成功经验，形成班主任工作个性风格。 （3）实行培训沟通，提高素养。根据学习内容，组织全体班主任对培训内容进行沟通，进一步推动学习，巩固已学的知识。 2、实践训练： （1）班级文化建设设计（2）主题班会（3）班主任工作案例（4）与家长联系方法与技巧（5）开展班级活动 3、经验沟通： 每月组织一次班主任经验沟通活动，具体安排如下： 说明：（1）每次活动发言人准备至少 15 分钟的发言稿，要求：PPT，发言内容要结合自己的具体事例。 （2）发言结束后有沟通活动，要求人人发言，并做好发言记录。活动结束后，发言人将发言稿以及 PPT 资料交回政教处。 （3）薛俊红做好活动过程的图片采集整理工作。 （4）学期末学校将对每位发言人进行考核分类。 日期时间地点参加人沟通主题发言人 3.29 活动课会议室全体班主任如何做好班级文化建设***4.26 活动课会议室全体班主任如何上好班会课***5.24 活动课会议室全体班主任如何开展班级活动***6.28 活动课会议室全体班主任如何做好家校合作***本文来自 xxxx
