——班主任工作范文之做学生坚强后盾中考前九年级家 长会讲稿 各位家长： 刚刚校长讲得已经特别到位了，我在此再一次对各位家长百忙中的到来深表感激。你们的到来确实是对小孩最大的协助，也是对学校工作的最大支持。 俗话说：机不可失，时不再来。中考全县有一万多名小孩，可谓千军万马过独木桥，水冲在前谁就能过河，稍有不慎就可能意味着前面九年的努力都付之东流。在中考前的这几个月的时间里，我们一定要一小孩复习应考为中心，小孩、家长、学校三方面共同努力，才能确保小孩在中考中获得理想成绩。不少家长已经看过教室后墙上的中考誓言，有学生的自我总结、措施、中考目的、口号，有各位家长的意见厚望，有我们班主任的一些鼓舞性的评语。这些能够说都是对小孩的要求。我们老师和家长该做些什么呢？这确实是今日我们坐到一起来的意图所在。 先听我汇报一下近来班级学生的大致情况：1、调研考试成绩，2、体育、实验考试成绩，3、学风有所好转，除了一贯比拟仔细勤奋的，除了一贯比拟仔细勤奋的，如顾澄、王珊、袁东坤、周林波、许益芬、曹云、奚娜等同学外，出现了不少有明显进步有了一定干劲的同学，如：张超、许枫、王珊珊、周晓彬、徐城强、沈春南、龚益鑫、王艳等。 存在的主要征询题有： 一是成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严峻，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做，午睡不睡，还阻碍别人。 二是明白要学好，但学习不得法的人；或三分钟热血，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，事实上依旧学习动力不够；或不注重各课知识的系统梳理，做到融会贯穿，以一胜百；或不注重完全弄明白平常的练习训练上做错的标题，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；或是平常只顾于应付老师布置的作业，不去深化讨论，遇到不明白的征询题不去及时请教老师，喜爱与其他同学对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似明白非明白，才能水平老得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，如此事倍功半，得不偿失。 在最后阶段，我们家长该做些什么呢？ 除了刚刚校长讲的以外，我认为依照各自小孩的特点，提两步走，三个方面，四个留意： 两步走： 1 、 腾出空来赶快理解一下小孩目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮小孩拟定合理的时间表，并陪他学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不仔细也说不过去。切不可简单粗暴。 2、中考期间不加压，让小孩心情轻松、自...
