第二学期小学教务主任工作总结 第二学期小学教务主任工作总结范文 本学期我校继续以教体局和中心校相关精神为教育指导思想，以法律规范课堂常规教学管理为教育教学工作核心，以特色师生活动开展为工作基点，校本教研为契机，以改革课堂教学为着力点，以促进学生德、智、体、美等诸方面素养和谐进展为中心，深化学校老师队伍建设，强化学校教育科研，努力探究现代教育评价方式，全面提高我校教育教学水平。现将本年期教学工作从两个方面汇报如下： 一、常规工作 1、课后提升“教学正思”，积累教学正能量 本学期继续让老师课后提升“教学正思”，积累教学正能量。“正思”就犹如一面放大镜，将课堂中的胜利扩大、拓展，将老师的优点与特长刻意放大，并作为着力点予以强化，不断深化，每个老师都有自己的强势，自己的特点，课堂教学依据自己的强势和特点设计自己的教学，每个人是每个人的课，从而实现独特化老师的专业进展。同时“正思”可以关怀老师找到教学的自信、教育的规律、专业的生长点，每次看雷兰兰老师的教案时，她本人常常说，原来不会教数学，不会教二年级的毛孩子，通过回顾他们上课感兴趣的地方、上课认真听的地方……如今对自己的教学越来越有信念了。 2、撰写业务日志，总结提升自我反思能力 本学期让老师继续坚持撰写“业务日志”，总结提升自我反思能力。这一做法是整合以往的老师业务学习和教学日志这两项工作，改为“业务日志”一项工作，每周一篇，不准抄袭，重点是让老师回味课堂心得体会、阅历总结及学生的课堂表现等，旨在培育老师撰写能力的同时，梳理自己教学心得，总结教学中的得与失，促进老师自我反思能力不断成长。每次检查我们学校年轻老师的业务日志时，都是和他们对话的过程、增进了解的过程。通过吴悦、雷兰兰老师的业务日志，我明白了新上岗老师的`困惑，通过徐伟平、朱宽老师的业务日志，我看到了他们成长的欣喜，通过王敬芳、刘璐璐老师的业务日志我体会到了她们教学的娴熟 3、扎实开展钢笔字和粉笔字展评活动 本学期继续开展钢笔字展评活动的同时，教育处又增加了青年老师每周粉笔字展评的活动。每周二早上学校 16 名青年老师把自己的粉笔字展评在学校一楼走廊，袁全营校长、贺遂群校长、宋忠林老师、张留栓老师和杨小丑老师则为每位粉笔字展评老师批阅、圈画出好字，在老老师的认真批改中，青年老师的粉笔字每周都有很大的提高。 4、抓常规教研，促使课堂教学法律规范 本学期我校的语文教研组的...
