物理讲学稿 （十八） 年级：八 时间：2025 10 29内容： 三 探究凸透镜的成像规律 课型：新授一【教学目标】： 【知识与技能】：理解凸透镜的成像规律。【过程与方法】：能在探究活动中，初步获得提出问题的能力。通过探究活动，体验科学探究的全过程和方法【情感、态度与价值观】：具有对科学的求知欲，乐于探究自然现象和日常生活中的物理道理。乐于参加观察、试验、制作等科学试验。二【教学重点、难点】：试验的过程，总结凸透镜成像的规律。三【教学器材】：刻度尺、蜡烛、火柴、凸透镜、光屏等（或光具座及附件）四 【教学过程】（一）课前复习：1 实像与虚像的区别： 实像是 光线会聚而成的，能用 呈接到，当然也能用眼看到，都是 立的。虚像 由实际光 线会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的，只能用 看到， 用屏接收，都是 立的 。2 照相机镜头是一个 镜, 它能成 立的、 的、 像 。 投 影 仪 上 也 有 一 个 相 当 于 的 镜 头 ， 它 成 的是 立 的 、 的 、 像 。 放 大 镜 就 是 一个 镜 ， 它 能 成 立 的 、 的 、 像。 （二）自主学习： 1 提出问题：凸透镜成的像的虚实、大小、正倒跟 物距 有什么关系？ 2 猜想假设：__________________________________________________________3 设计实验：（1）预备知识：物距：物体到透镜的距离简称为物距，用符号 u 表示。 像距是指像到透镜的距离，用符号 v 表示。注意：在“探究凸透镜成像规律” 的实验中，必须先调整烛焰、透镜、光屏，然后把蜡烛、光屏分别置于凸透镜侧，调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在 。（2）实验步骤：1．把蜡烛放在较远处，使物距 u ＞2f， 使烛焰在光屏上成清楚的实像，观察实像的大小和正倒，测出物距和像距（像到凸透镜的距离）。2．把蜡烛向凸透镜移近，使物距 u =2f，重复以上操作，进行观察和测量。3．把蜡烛向凸透镜移近，使物距在 2f 和 f 之间，即 2f＞u＞f，重复以上操作，进行观察和测量。4．继续移近蜡烛，使物距（u=f）u＜f，在屏上还能得到蜡烛的像吗？怎样才能观察到蜡烛的像？是虚像还是实像？观察像的大小、正倒、测出物距，估测出像距。按上述计划操作，把数据和观察结果填入下表中。透镜焦距 f =_____cm物距 u/cm[来源:学.科.网]像的性质[来源:学*科*网]像距 v/cm[来源:学#科#网 Z#X...
