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花城版四年级音乐下册第8课歌曲《邮递员叔叔来了》教学设计

花城版四年级音乐下册第8课歌曲《邮递员叔叔来了》教学设计_第1页
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花城版四年级音乐下册第 8 课歌曲《邮递员叔叔来了》教学设计 听唱歌曲《邮递员叔叔来到了》 教学目标: 1、学会用自然和谐的声音演唱歌曲。 2、主要实行听唱的方法学会歌曲,调动学生积极性。 3、让学生更深一步了解邮递员叔叔的工作性质,要懂得尊敬别人的工作。 教学重点:切分节奏 教学难点:强弱记号使用 教学准备:多媒体课件 钢琴 铝片琴 教学过程 一、创设情境,激情导入 1、学生听音乐《小鸭子》拍手进教室,并模仿鸭子动作律动,极大调动学生学习兴趣。 2、师生问好。(师: 1 2 3 4 5- 生:1 5 1 5 5 4 3 2 1- ) 同 学 们 你 好- 你 好 你 好 老 师 你 好- 师:我们今日要学习的这首歌曲是根据《小鸭子》改编而来的,叫做《邮递员叔叔来带了》让我们一起来学习学习吧! 师:同学们,你们了解过邮递员叔叔工作吗?他们每天都在做什么? 二、新授 1、(出示简谱)初听,让学生初步感受歌曲的旋律和情绪。 2、学生练习拍打节奏并检查。 3、按节奏有感情的朗诵歌词,了解歌词的含义。 4、老师弹琴,学生视唱简谱。老师指出难点,重点训练。 5、老师和学生一起分析歌曲旋律,分为几个乐句。(3 个乐句) 6、再次播放歌曲,听唱的方法学会歌曲,说一说那句歌词表现了收信的心情。 (最后一句) 7、老师弹琴,学生唱歌词。老师纠正,错误的地方多唱几遍。这样学生能更好的演唱歌曲。 8、在演唱过程中提示学生表达歌曲的感情色彩和情绪,用热情、欢快的情绪演唱歌曲,并学会运用渐强渐弱力度记号。 9、男女分唱,分行演唱,充分调动学生积极性。 10、老师提问,检查教学效果。 三、创编活动 1、学生学用打击乐(铝片琴)给歌曲伴奏。 2、让学生展示课前写的信件,应该用什么样的语气来表达。 3、师生一起角色扮演,整个课堂气氛达到一个高潮。 4、分组表演,用歌表演的形式展示歌曲 四、观看短片《乡村邮递员》

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