花城版四年级音乐下册第 8 课歌曲《邮递员叔叔来了》教学设计 听唱歌曲《邮递员叔叔来到了》 教学目标： 1、学会用自然和谐的声音演唱歌曲
2、主要实行听唱的方法学会歌曲，调动学生积极性
3、让学生更深一步了解邮递员叔叔的工作性质，要懂得尊敬别人的工作
教学重点：切分节奏 教学难点：强弱记号使用 教学准备：多媒体课件 钢琴 铝片琴 教学过程 一、创设情境，激情导入 1、学生听音乐《小鸭子》拍手进教室，并模仿鸭子动作律动，极大调动学生学习兴趣
2、师生问好
（师： 1 2 3 4 5- 生：1 5 1 5 5 4 3 2 1- ） 同 学 们 你 好- 你 好 你 好 老 师 你 好- 师：我们今日要学习的这首歌曲是根据《小鸭子》改编而来的，叫做《邮递员叔叔来带了》让我们一起来学习学习吧
师：同学们，你们了解过邮递员叔叔工作吗
他们每天都在做什么
二、新授 1、（出示简谱）初听，让学生初步感受歌曲的旋律和情绪
2、学生练习拍打节奏并检查
3、按节奏有感情的朗诵歌词，了解歌词的含义
4、老师弹琴，学生视唱简谱
老师指出难点，重点训练
5、老师和学生一起分析歌曲旋律，分为几个乐句
(3 个乐句） 6、再次播放歌曲，听唱的方法学会歌曲，说一说那句歌词表现了收信的心情
（最后一句) 7、老师弹琴，学生唱歌词
老师纠正，错误的地方多唱几遍
这样学生能更好的演唱歌曲
8、在演唱过程中提示学生表达歌曲的感情色彩和情绪，用热情、欢快的情绪演唱歌曲，并学会运用渐强渐弱力度记号
9、男女分唱，分行演唱，充分调动学生积极性
10、老师提问，检查教学效果
三、创编活动 1、学生学用打击乐（铝片琴）给歌曲伴奏
2、让学生展示课前写的信件，应该用什么样的语气来表达
3、师生一起角色扮演，整个课堂气氛达到一个高潮
4、分组表演，用歌表演的形式展示歌曲 四、观看短片《乡村邮
