F 浮tG0t1t2t3一、奇异的物理现象探究 1：哪一支蜡烛先灭？猜想一：较长的一支先灭猜想依据：1、长蜡烛将氧气至上而下耗尽，所以长蜡烛首先缺氧而熄灭。2、蜡烛燃烧产生的二氧化碳温度较高，密度较小，小于容器内其余空气密度，导致二氧化碳至上而下积累，长蜡烛首先“淹没”在二氧化碳中而熄灭。猜想二：较短的一支先灭猜想依据：蜡烛燃烧产生的二氧化碳在上浮过程中温度降低，二氧化碳的密度大于空气密度而开始下沉，导致容器内二氧化碳自下而上积累，短蜡烛首先“淹没”在二氧化碳中而熄灭。点拨：猜想并不是凭空猜想，而应该有一定的生活经历、观察事实、物理知识做基础，并初步分析因果关系是否符合逻辑。应用：1、火灾产生的有毒废气温度较高，密度 ，上浮至房间、通道顶部，下部空气相对较安全。所以发生火灾时，需用湿毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐前进脱离险境。 2、吹肥皂泡时，刚吹出的肥皂泡内空气温度 ，密度 周围空气的密度，所以肥皂泡先 ；一段时间后肥皂泡内空气温度 ，体积 ，浮力 重力而下沉。3、冬天泡澡，放好热水后，温度较高的热水在 ，下部水温 ，所以应充分搅拌后再入水洗澡。夏天下河游泳，上部水温 ，下部水温 ，所以下河前应做好热身，以防下肢受凉抽筋（游泳需要监护人或教练陪同！）。探究 2：怎样使鸡蛋上浮点拨：物体的浮沉取决于物体的 与重力的大小关系。鸡蛋在清水中下沉是由于 G F 浮 ，要使鸡蛋上浮，可以 鸡蛋重力，也可以 鸡蛋浮力，你认为可行的方法是 。根据 F 浮 =ρ 液Ｖ排 g 可知，浮力大小与 和 有关，所以要增大浮力，只需 ρ 液或 Ｖ排。你认为在本例中应采纳 。提升：从开始加盐到鸡蛋漂移，鸡蛋浮力 F 浮与时间 t 的关系图像图中 G 为 ；0-t1: F 浮 G,鸡蛋处于 状态；t1-t2: F浮 G,鸡蛋处于 状态； 时鸡蛋开始露出液面，Ｖ排 ，F 浮 ；从 t3 以后， F 浮 G，鸡蛋处于 状态。答案：探究 11、较小2、较高，小于，上浮，降低，减小，小于 3、上部，较低，较高，较低探究 2点拨：浮力，>,减小，减小，后者，ρ 液，Ｖ排，增大，增大，前者提升：鸡蛋重，<,沉底，>,上浮，t2-t3，减小，减小，=，漂移二、体验科学探究科学探究的一般环节：1、 发现并提出问题2、 作出猜想和假设3、 设计并进行实验4、 记录数据和现象5、 评估实验与证据6、 沟通并得出结论一、近年来的中考对学生提出有价值的探究问题的能力越来越重视，下面举例说...
