编号：_____ 2025-2025 九年级班主任工作总结学 校：_________教 师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2025-2025 九年级班主任工作总结本学期我再次担任重点班九年级（1）班班主任，本班学生学习成绩较好，多数学生都能积极向上，学习态度端正，是我校九年级的重点班。因此，我深知自己肩负的责任重大，于是我仔细对待每个学生，深化了解他们的思想动态，善于与学生们沟通，并建立良好的师生关系，经过我和学生们的共同努力，我班在校内举办的各种竞赛中，获得了很好的成绩，其中拔河竞赛获得全年级第一，歌咏竞赛、演讲都获得一等奖。受到领导、老师们和同学们的好评，并且月月都获得“文明班”，以下是我的一些工作内容。一、加强学生与老师的沟通我班是一个混合的班级，他们来自各个不同的班级，因此，开课第一节，我加强与学生们的沟通。首先，要求学生接受老师，为什么呢？因为这些老师们都是新来的，他们的授课方式与原来的老师有所不同，在今后授课中就会有不少学生对新老师不适应，他们往往会排斥老师们，这样就会影响他们的成绩。因此，接受老师是首要问题，只有这样才能更好学习地提高成绩。二、端正学习态度，制定学习目标我班学生的综合素养较高，他们热爱学习，但是当他们放松时，成绩就会变得时好时坏。针对这样的情况，我与他们分析学习的重要性，谈到持之以恒的重要性，并让他们以书面形式制定中考的学习目标。从阅读学生们的目标中，我深深的认识到我的学生是多么可爱。为了学生们，我觉得老师们需要更多耐心教育、辅导，而班主任却要时刻地提醒学生，帮助学生们端正学习态度，保持旺盛学习热情。只有这样才能达到自己心目中理想的学校。三、利用各种活动，激发上进心我班学生热情、活泼，他们热爱参加各种活动，于是我积极鼓舞他们参加课外活动，如跳绳、拔河、唱歌竞赛等。通过这些我活动，有意识的培育他们的集体观念和班级荣誉感。这些活动中，尤其是拔河竞赛，特别能锻炼学生的拼搏精神。我班学生的实力不强，但是在竞赛中，我除了告知他们一些技巧外，还不断的给他们加油、鼓劲，激发他们的拼搏精神。最后，经过一轮一轮的竞赛，我班取得了第一名的好成绩。尽管在竞赛过程中，一些学生擦伤了手脚，但是从他们的脸上，我看到了喜悦和成就感。除了“武”我们班的“文”也不差，在本学期的歌咏竞赛中，我们班以歌声甜美，表现力丰富获得了一等奖。这样的课外活动，不仅丰富了学生的精神面貌，...
