编号：_____ 2025-2025 学年三年级第一学期班主任工作总结学 校：_________教 师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2025-2025 学年三年级第一学期班主任工作总结这学期我担任三年级的班主任，在班主任工作中，我逐渐感受到当班主任的辛酸和幸福，从中明白到对学生的教育不仅仅存在于学识教育的表层，更重要的是对学生各方面的素养培育，让学生时刻感受到班集体的温暖，让他们在班集体里健康欢乐地成长起来，三年级上学期班主任工作总结。一、注重建立正确的舆论，培育良好的班风集体的力量是强大的，正确的舆论和良好的班风能影响、制约每个学生的心理，法律规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在辨别是非的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特别作用。因此，班内要注意培育正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成好人好事有人夸，不良现象有人抓的风气。二、狠抓常规，养成良好的日常行为习惯。良好的班风与学风的形成，是与班主任善于培育学生的良好行为习惯分不开的。班级是学生参加学习活动的主要阵地。学习生活常规管理得好，可以培育良好的学风，促进学习质量的提高，因此每当接一个新班，我便将自己的工作重点放在学生良好的行为法律规范养成教育上。1、用自身去感化学生润物细无声，老师就是学生学习的榜样，学生非常留意自己的班主任，处处以班主任为学习坐标，所以，我很注重用自己的思想、行为、作风和品质去感染和影响学生。在班级建设中，首先从我自身做起，要求学生做到的，我自己首先必须做到，给学生树立榜样。2、从自我做起，从小事做起，工作总结《三年级上学期班主任工作总结。根据学生的竞争意识，我在班级中设立了值日班长制度，负责当天的工作，班干部协助，每周总结，得分最高者给予奖励。这种做法大大提高了学生的法律规范意识，激发学生积极向上的精神。三、学会自我管理，自我体验有这样一句话抓在细微处，落在实效中，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参加管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛。使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培育，管理能力得到增强。我实行班级责任管理制度，把同意为班级服务而工作能力强的学生任职主要班干部，同时把...
