编号:_____ 小学五年级下学期开学初家长会班主任发言稿学 校:_________教 师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)小学五年级下学期开学初家长会班主任发言稿家长朋友们:新学期好
回顾上学期,不少事令我欣慰,如一位因作业负担而几乎厌学的孩子,接受我的建议,充分利用起中午时间,劳逸结合,已能较愉快轻松地完成学习任务
一位同学坚持每日收看《百家讲坛》,在期末考试的作文中,巧妙引用专家对《水浒传》的解读,写出了满意的作文
当老师和学生将语文与生活亲热融和时,幸福感油然而生
同时,我也发现有些工作的效率有待提高,如《阅读训练八十篇》每周一做,下周一订正,跨度太长,学生早已忘记
看似细节,但唯有尊重学生的认知规律,在细节上做文章,才能将提高教学质量落实到行动中
新学期几点新的工作思路,与家长探讨;一、生字词虽不是高年级的教学重点,但不少学生考试为此丢分,且直接影响阅读和写作的表达
本学期将在每篇课文的第一课时进行生字听写,同桌互改,及时订正,以提高抄写、练习册等系列作业的质量,“先入为主”,减少重复错误
二、通过将草稿订在作文本上的方式,学生基本养成拟提纲——写草稿——修改草稿——誊抄的习惯
接下来的重点就应是提高各环节的质量了
计划将每单元的写作课提前到单元教学中间环节进行,每一步骤都及时反馈,并采纳同桌互批,作文组长提建议等多种形式,在全面参加中提高写作热情,同时落实本学期“文章不厌百回改”的学习习惯的培育
三、激发学生的主人公精神,更多搭设展示语文素养的舞台
如原先由助教负责批改的听写本,改为小组成员轮流批改,老师抽查
班会、综合实践活动课尝试让学生策划、主持
开展课本剧表演大赛等活动,引导学生进行文明、健康、有益的课余生活
假如孩子是花朵,良好的教育环境和家庭环境就是土壤
希望家长对孩子给予必要的监督、指导和关爱
一、根据短信