编号：_____ 小学四年级下册语文教学计划(2025 年春季下学期)学 校：_________教 师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）小学四年级下册语文教学计划(2025 年春季下学期)1．对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯
2．累计认识常用汉字 2500 个，其中 2000 右会写
3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力
4．能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到法律规范、端正、干净
用毛笔临摹正楷字帖
（二）阅读1．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
2．初步学会默读
能对课文中不理解的地方提出疑问
3．能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用
能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义
4．能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情
5．能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，与他人沟通自己的阅读感受
6．在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法
7．学习略读，粗知文章大意
8．积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料
9．诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，背诵优秀诗文 50篇（段）
10．养成读书看报的习惯，收藏并与同学沟通图书资料
课外阅读总量不少于 40 万字
（三）习作1．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心
2．能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容
3．同意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的欢乐
4．能用简短的书信便条进行书面交际
5．尝试在习作中运用自己平常积累的语言材料，特别是有新奇感的词句
6．根据表达的需要，使用冒号、引号
7．学习修改习作中有明显错误的词句
8．课内习作每学年 16 次左右
（四）口语交际1．能用普
