虫儿长大了-幼儿园小班健康教案 幼儿园小班健康教案《幼儿园小班健康教案》 活动目标： 1．知道样样果蔬都爱吃，有利于自身成长
2．选用自编故事、讲解示范、嬉戏情景等方法，了解成长的多方需求
3．喜爱与同伴一起嬉戏，感受虫儿长大的欢乐
活动预备： 阅历预备——学会爬行的基本动作、熟悉生活中常见的果疏
物质预备——自制“虫儿”的手偶，常见的果蔬图片〔苹果、香蕉、青菜、南瓜等〕，蝴蝶头饰人手一个
活动过程： 一、师生扮演“虫儿一家”，以嬉戏导入活动
1．在老师的指引下，幼儿复习爬行的动作
师：虫儿想长大，快快来爬一爬
2．表扬同意爬行和爬行动作正确的幼儿
师：刚刚，你们都学会了虫儿的本事，妈妈喜爱你们
二、幼儿倾听故事，了解知道样样果蔬都爱吃的好处
1．师：虫儿除了要不停地爬，不停地运动，你们想长大，还要干什么事呢
2．老师讲解并描述故事
故事内容：有一只虫儿不爱吃食物，妈妈叫它吃胡萝卜，它摇摇头，叫她吃南瓜，它摇摇头，叫它吃苹果，它也摇摇头，后来呀它越变越小，越来越瘦，大家都找不到它的身影，多惋惜
可它的哥哥却不一样，你们瞧，妈妈叫它吃 XX，它一口一口吃掉 XX，然后咽下去，﹍﹍依次重复
3．师：你们还想让虫儿吃什么食物呢
〔幼儿上来找食喂虫儿〕 4．老师连续讲故事：虫儿听了你们的话，样样食物都爱吃，结果呀它越变越大，越变越美，最终变成了一只漂亮的彩蝶，飞来飞去，每个人都喜爱它
三、老师利用“果蔬园”的场景，进一步稳固幼儿样样食物都爱吃的行为
1．师：瞧，我们家的院子里，也有很多蔬菜和水果，这是什么
2．幼儿玩自取“食物”的嬉戏
3．师：你们吃了什么食物
老师一一询问检查
4．幼儿再次嬉戏
5．师：你们食物是什么味道的
四、嬉戏：虫儿变碟
老师带着幼儿在场地中间学蝴蝶飞，做晒太阳、洗澡等动作，结束活动
活动延长： 生活环节中，老师可
