访钢琴家傅聪阅读练习及答案 钢琴演奏家傅聪，是出名翻译家傅雷之子。傅聪以"钢琴诗人'的称号有名于世。以下是学习啦我为你整理的访钢琴家傅聪阅读练习及答案，期望能帮到你。 《访钢琴家傅聪》阅读材料 访钢琴家傅聪 傅聪，钢琴演奏家，生于 1934 年，出名翻译家傅雷之子。1955 年获得肖邦国际钢琴竞赛的第三名和"玛祖卡'演奏最优奖。他以"钢琴诗人'的称号有名于世。 你很小就开头学习钢琴了吗? 我的父亲钟情于法国文学，还把巴尔扎克等人的作品翻译介绍到中国来，他是罗曼? 罗兰和其他很多法国艺术家的密友。在我只有 5 岁的时候，他就影响乃至强迫我学习钢琴。不过，到我 17 岁去波兰学习钢琴的时候，我已经真正爱上弹奏钢琴了。 你最宠爱的作曲家是谁? 喔，太多了。像肖邦、贝多芬、舒伯特、瓦格纳他们的每一部作品都是流传后世的杰作。我们永久不能用"完善'来形容音乐上的造诣，每种探究都是阶段性的，每个新的时期对杰作都有新的定义。 我觉得，肖邦呢，就好像是我的命运，我的天生的气质，就好像肖邦就是我。我弹他的音乐，我就觉得好像我自己很自然地在说我自己的话。莫扎特是什么呢?那是我的理想，就是我的理想世界在说话，他是我追求的理想。舒伯特像陶渊明，舒伯特的境界里头有一些我觉得就像中国学问分子，尤其是文人传统上特有的那种对人生的感慨。 我听说如今数量惊人的中国家庭送孩子去学钢琴，你怎么看这件事? 假如他们觉得这是一个成名成家的捷径，那他们是不行能做到的!假如他所追求的就是这些的话，他所得到的价值就不是我认为的音乐艺术里面的价值，而是世俗观念里面的价值，那是一种很危险的价值。假如不具备对音乐那种"没有它就不能活'的爱，那还是不要学音乐，学电子、学医、学法律成功的机会都要大得多!学艺术确定要出于对精神境界的追求，有"大爱之心'，然后情愿一辈子不计成败地献身。假如有这样一个动身点，即使孩子不能够成为一个专业的音乐家，可是他有了一个精神世界让他可以在那儿神游，这也是一种很大的奇特! 你认为追求音乐更高境界最重要的因素是什么? 我在各国讲学时常常举个例子，那就是黄宾虹说的"师今人，师古人，师造化'。他拿庄生化蝶做一个比方，说"师今人'就好像是做"虫'的那个阶段，"师古人'就是变成"蛹'那个阶段，"师造化'就是"飞了'，也就是"化' 了(宏大的作曲家写的作品完成后还会不断地进展，它会越来越宏大越深刻越无穷越无尽。所以"造化'跟自然一样生生不息，不断复活、再...
