教学内容 《1、国旗和太阳一同升起》年级二年级上备课人陈怡梦课时： 2 课时教学目标1、认识 13 个生字，会写 7 个生字。2、正确流利，有感情地朗读课文。3、在朗读中让学生感受升旗仪式的庄严隆重。4、激发学生爱国旗，爱祖国的思想感情。教学重点认识 13 个生字，会写 7 个生字。教学难点通过朗读，让学生感受到升旗仪式的庄严隆重，激发学生爱国旗，爱祖国的思想感情。教学准备生字卡片 教学挂图 课程类型新授课 教学过程教学补记 第一课时一、 教学内容：初读课文，学习生字，书写生字。 教学重点：掌握 7 个生字的音、形、义。 教学难点：正确法律规范地书写 7 个字。 教具准备：小黑板、生字卡片、CAI 课件。 教学过程：（一）激发兴趣，导入新课 1.同学们，你们看国升旗仪式吗（学生结合实际表达。）让我们一起来观看一段录象。 2.看了录象资料，哪个画面给你留下了深刻的印象呢今日我们一起学习新课《国旗和太阳一同升起》。（板书课文题目） （二）初读课文，标画出课文的生字、新词 1.自由地初读课文，找出课后的绳子，圈一圈。 2.分小组自学生字，互相正音。 3.课堂开火车检测自学生字效果，注意前后鼻音和平翘舌音。 （三）识字 1.出示词语指名认读。 国旗元旦北京广场庄严隆重仪式国旗班护旗队员乐曲口令军乐队护卫队员雄壮 2.出示不要求写的生字。 旗 旦 京 广 严 仪 式 班 护 队 令 卫 3.自学，找出比较难记的生字，在小组中展开讨论。 4.指导学生运用不同的识字方法，记住“旗、严、曲、式”等。（部件构成、熟字加减笔画等方法） 5.生字、新词接龙竞赛，巩固读音，强化记忆。 （四）写字 1.出示要求会写的字。 广严曲旦京众式 2.学生认读并组成词语。 3.分析识记字形。 （1）形近字比较法：广—厂旦—日 （2）部件相加：京—亠+口+小 众—人+人+人 （3）引导学生开动脑筋，找方法记住生字。 4.老师重点指导“严、式、曲、广”的书写 （1）严：可用“亚”加一撇，第六笔横要压在中横线上。 （2）式：指导书空笔顺，不要画蛇添足多加一笔，也不要漏掉最后一笔点。 （3）曲：不可写成“田”或“由”，中间是一横两竖，第二竖比第一竖长。 （4）广：“厂”字上面加一点。 5.学生练习书写，老师巡视指导，讲评学生书写。 （五）作业 1.书写生字 2.朗读课文授课时间： 月 日/第 节教学反思： 第二课时 教学内容：精读课文，理解内涵 教学重点：在朗读课文中...
