语文任课老师岗位职责1 备课标，首先应仔细学习“语文课程标准〞，明确“语文课程标准〞中语文学科的性质和任务，了解本册教材的编排体系和指导思想
假如课程标准不清楚，就不可能吃透教材的精神，教学就可能出现盲目性
吃透课标，才能抓住教学目标，抓准教材训练点
只有根据目标对教材进行处理、加工、设计，才能把语文课教得有效
只有了解“语文课程标准〞，熟记于心，备课时才能有的放矢，心中有数，收到预期效果
备教材主要是指在钻研教材上下工夫
应静下心仔细地读课文，反复地读课文，勾词句、作批注，读出自己的感受2、〔3〕备学生
备学生即要摸清学生底子，了解学生已有的知识和生活经验
新知识将从这里产生，要恰中选择教学方法，根据教学对象的实际起草切实可行的教案，使教材、教法和学生融为一体，有效提高课堂教学效率
备过程就是设计教学过程，它是在备课标、备教材、备学生的根底上对一节语文课的程序安排和教学方法的选择堂上组织学生的能力小3
在课堂上把握行走路线的能力5
语言能力优美、简单的语言是小学语文老师必备的能力
4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益
一、政治思想品德：〔25 分〕1、政治态度：〔5 分〕① 仔细参加政治学习，遵守国家法令 5 分
② 学习或开会无故缺席一次扣 1 分；升旗仪式无故不参加扣 0
5 分；受党纪、政纪通报批判处分的扣 2 分
2、师德表现：〔5 分〕① 注重职业道德，以身作那么，教书育人，无体罚现象得 5 分
② 体罚、变相体罚学生、打人、骂人或侮辱人格的扣 25 分
3、教育思想：〔4 分〕① 贯彻党的教育方针，积极实施素养教育，不嫌弃后进生，注意全面提高质量得 4 分
② 卑视差生扣一三分，随便不让学生上课扣 12 分，教育思想不端正扣 24分
4、事业心、责任心：〔4 分〕① 安心本职工作，有事业心和责任感，接受领导分配的工作任务，并能按
