语文老师学年工作总结五篇语文老师学年工作总结 1 光阴荏苒，转眼间本学期即将结束了，本学期我担任九年级三班的语文教学工作，学生即将面临升学考试，我深知肩负的责任重大，所以本学期在教学上我主要从以下几方面开展了工作： 一、端正思想，心系学生 仔细学习实践学校的教育教学理念，本着以学生为中心，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，加强个人的职业道德修养，把关爱学生作为立业之本，本着对一切学生负责的态度，调动学生学习积极性，教给学生学习方法，让学生学会学习，学会做人
二、深化钻研，仔细备课 仔细学习语文课程标准，深化领悟课程标准的基本精神，深化钻研教材，吃透教材，明确教学目标，重点难点，仔细备好每一节课
仔细讨论近五年来中考题型，针对每一个考点进行分析，结合学生的实际情况，制定复习计划
三、讲究方法，提高效率
采纳灵活有效的教学方法
初三后阶段学生往往会出现浮躁心理，所以调动学生的学习积极性尤为重要，因此在课堂上采纳朗读、讲练结合、小组竞赛等多种形式开展教学，调动学生的学习积极性
设法令学生投入，不让其分心，力争使上课内容丰富，现实
四、讨论学情，有的放矢
教学就是教与学两者是相互联系，不可分割的，有教者就必定有学者
学生是被教的主体
因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要，并制定了具体的计划和目标
五、针对考点重点，各个击破
1、夯实基础，字音、字形、标点符号、扩写、缩写、仿写修辞等基础知识，一定要稳扎稳打，强化记忆，强化训练，在理解的基础上，学会运用，理论与实践相结合，在实践中提高
课后字词做到每课三练 练字音、练字形、练词语的运用；加强句式的训练和仿些；加强古诗词的背诵和默写
2、强化文言文阅读理解， 能阅读浅易文言文 是中考命题对考生的基本要求
试题由课内已经延伸到课外，在复习文言文时让学生仔细掌握文言虚词意义和用法，学习文言实
