电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

课题申请书五篇

课题申请书五篇_第1页
1/8
课题申请书五篇_第2页
2/8
课题申请书五篇_第3页
3/8
课题申请书五篇课题申请书 篇 1 泰兴市教育局教研室: 在小学作文教学讨论这一领域,虽然在情境作文讨论、读写结合作文讨论、生活作文讨论等方面已经取得大量讨论成果,但是仍缺乏使学生感兴趣的写作内容和综合性教学策略方面的探究,更缺乏综合性与序列性,没有形成完善的欢乐作文教学体系,导致学生习作兴趣不能长久保持,学生写作能力无法自然衔接和循序提高。为此,我校老师在教科室的领导下,结合作文教学实践和现状,确立了《在体验生活中欢乐作文》这一课题。这一课题的提出,目的就是在欢乐作文教学中寻求使学生更“易于动笔,乐于表达”之路。 课题名称:《在体验生活中欢乐作文》 编号:TZJYS2025108选题依据:根据学生的认知规律和心理特点选择适宜的教学策略,并以课堂为现场,以教学为中心,以学生为主体,以校本教研为主,根据讨论的内容选择有效的科研方法。在教学中通过分析讨论,提高课题讨论的质量。 讨论的目的和意义:指导学生从体验生活入手,不断增强学生习作的兴趣,促进作文各因素的整体提高;促使学生深化对生活的认识和体验,进而快欢乐乐写作文,促使学生主体人格的形成,语文综合能力和人文素养得到同步进展;改变老师的教学观念,使老师在语文教学方面具备较扎实的理论功底和实践能力,习作课堂教学水平和教学质量有新的提高,进而归纳、总结、探究出一套行之有效的欢乐作文教学模式。 人员组成及分工:王金明为本课题的主要负责人,组织、指挥、处理实验日常事务。参研人员有王建友、王新锋、黄燕、吴梅、李慧民、封伟华、朱琴、黄慧等。 目前,本课题的讨论组织机构已经建立,各项讨论工作的准备已经就绪,特向市教研室申请开题,恳求教研室的各位领导、专家批准,并在今后的讨论工作中给予关注、支持、指导。 泰兴市南沙小学《在体验生活中欢乐作文》课题组 20xx 年 2 月 24 日课题申请书 篇 2 课题名称:德育导师制工作讨论 课题负责人:罗丙唐 所属学校:高唐县清平中学 课题讨论时间:20__年 1 月——20__年 7 月 课题主研人员:石华龙秦晓民朗文王春莲 聊城市教育科学讨论所: 高唐县清平中学于 20__年 1 月向聊城市教育科学讨论所申请了《德育导师制工作讨论》课题,经过课题组成员近两年的克难攻坚,本课题讨论已初见成效。20__年 7 月本课题讨论已到期,现向聊城市教育科学讨论所申请结题验收。 课题的讨论过程:根据讨论的实际情况,我们分为四个阶段开展了我们的讨论...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

课题申请书五篇

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部