第一节化学试验根本方法第三课时学案学习目的：学问与技能：1.把握蒸馏和萃取操作所适用的物质。2.把握蒸馏和萃取操作的根本方法。过程与方法：通过蒸馏与萃取操作进一步把握别离提纯的根本方法。情感、态度和价值观：建立提出询问题、分析询问题以及通过试验处理询问题的科学思想。教学重点：蒸馏和萃取的根本操作教学难点：别离和提纯方法的选择教学过程：1、复习稳固：混合物的别离与提纯：自然界中的物质绝大局部是以 的方式存在。1、过滤和蒸发粗盐中常含有不溶性的 和可溶性的 CaCl2、MgCl2以及 等。 粗盐提纯步骤：溶解、过滤、蒸发。〔1〕过滤a、定义：过滤是把不溶于液体的固体物质跟液态物质别离的一种方法。b、所用仪器：____________________________________________________________。c、操作本卷须知：_______________________________。 (2)蒸发a、所用仪器:______________________________________________________________。b、操作要点：_______________________________________________________________________________________________________________________________________。通过上述操作得到的_____(是或不是)比较纯的氯化钠，用____________证明有无杂质存在。 捡验的方法的化学方程式：______________________________________________________。利用这种方法能够检验 和 。要除去粗盐中的 CaCl2、MgCl2以及可溶性的硫酸盐，应如何操作：杂质参加试剂化学方程式a 可 溶 性 的 硫 酸盐b、CaCl2c、MgCl2要除去以上杂质，但又不能增加新的杂质的可加适量上面试剂操作步骤是 〔 〕A 、b c a B、a b c C、a c b D、b a c2、阅读、试验并填空：阅读 P7—9 蒸馏和萃取：(1)蒸馏:a、原理：利用___________不同除去液体混合物中难挥发或不挥发的杂质。 b、装置图：〔右图〕c、使用仪器：___________________________________________________________________________________________________________________________________________.d、试验操作过程：e、蒸馏操作本卷须知：Ⅰ．蒸馏烧瓶里盛液体的用量最好不要超过烧瓶容量的 2/3，也不少于 1/3。Ⅱ．为了防止加热时液体发生暴沸现象，能够在蒸馏烧瓶里参加少量________________。Ⅲ．冷凝管套管下端的开口用橡皮管与自来水龙头相连接，上端开口接上橡皮管后通到水槽下水道里。即:冷却水从______进从______出。Ⅳ．温度计下端水银球...
