高一物理力的分解教案

高一物理力的分解教案作为一名高一物理老师，你知道如何写高一物理力的分解教案吗？它能帮助你的物理教学活动顺利进行，并对你提高教学质量有积极的帮助。下面是我为大家收集有关于高一物理力的分解教案，希望你喜爱。 #xxxx 高一物理力的分解教案 1 一、教学目标 1.在学习机械能守恒定律的基础上，讨论有重力、弹簧弹力以外其它力做功的情况，学习处理这类问题的方法。 2.对功和能及其关系的理解和认识是本章教学的重点内容，本节教学是本章教学内容的总结。通过本节教学使学生更加深化理解功和能的关系，明确物体机械能变化的规律，并能应用它处理有关问题。 3.通过本节教学，使学生能更加全面、深化认识功和能的关系，为学生今后能够运用功和能的观点分析热学、电学知识，为学生更好理解自然界中另一重要规律——能的转化和守恒定律打下基础。 二、重点、难点分析 1.重点是使学生认识和理解物体机械能变化的规律，掌握应用这一规律解决问题的方法。在此基础上，深化理解和认识功和能的关系。 2.本节教学实质是渗透功能原理的观点，在教学中不必出现功能原理的名称。功能原理内容与动能定理的区别和联系是本节教学的难点，要解决这一难点问题，必须使学生对“功是能量转化的量度”的认识，从笼统、肤浅地了解深化到十分明确认识“某种形式能的变化，用什么力做功去量度”。 3.对功、能概念及其关系的认识和理解，不仅是本节、本章教学的重点和难点，也是中学物理教学的重点和难点之一。通过本节教学应使学生认识到，在今后的学习中还将不断对上述问题作进一步的分析和认识。 三、教具 投影仪、投影片等。 四、主要教学过程 (一)引入新课 结合复习机械能守恒定律引入新课。 提出问题： 1.机械能守恒定律的内容及物体机械能守恒的条件各是什么? 评价学生回答后，老师进一步提问引导学生思考。 2.假如有重力、弹簧弹力以外其它力对物体做功，物体的机械能如何变化?物体机械能的变化和哪些力做功有关呢?物体机械能变化的规律是什么呢? 老师提出问题之后引起学生的注意，并不要求学生回答。在此基础上老师明确指出： 机械能守恒是有条件的。大量现象表明，许多物体的机械能是不守恒的。例如从车站开出的车辆、起飞或降落的飞机、打入木块的子弹等等。 分析上述物体机械能不守恒的原因：从车站开出的车辆机械能增加，是由于牵引力(重力、弹力以外的力)对车辆做正功;射入木块后子弹的机械能减少，是由于阻力对子弹做负功。 重力...