高三期中考试自我总结 高三期中考试自我总结 总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是我帮大家整理的高三期中考试自我总结，欢迎大家共享。 一、目标是旗帜——确定适合自己的明确目标，并坚持下去 无论是在学习上还是在工作中，我们都应当为自己制定一个长远的目标。有了目标就有了方向。常常会有学生在学习的过程中感觉自己没有动力，比较盲目，主要缘由是没有明确的奋斗目标。假如确立了明确的方向，你就会在前进的过程中不断调整自己的学习策略、学习方法，想方设法地全力以赴朝着目标努力。 在与学生的大量谈话中，发觉部分学生对自己学习目标不明期，甚至不清楚自己应考什么样的大学，这是学生学习没有动力的主要缘由。如何为不同学生确立适合自己的目标，成为这次工作的重点之一。 首先，就自身学习的具体状况，关怀他明确自己应备考哪个层次的大学。只要明白了要考什么层次的大学，那么高考就有了分数目标。比方：想考清华北大这样的学校，根据海淀给定的参考分数应当是656 分，分散到各科大约应当是：语文 125 分数学 140 分英语 130 分综合 270 分，各科的比例应当到达总成果的比例是：语文 83%(总分 150)数学 93%(总分 150)英语 86%(总分 150)综合 90%(总分 300)这就应当是他的奋斗目标。每次考试下来，自己就应当比较自己的各科成果是否到达相应的比例，还有哪些差距，哪些弱势科目亟待提高，哪些强势科目需要继续保持，依据考试状况调整复习策略，合理安排时间。通过这样的分析，学生就能把自己的近期目标和长远目标结合起来，适时给自己增添学习动力。假如学生要考排名前十所的大学，那么高考成果就应当在 630 分以上，具体到各科：语文 110 分，数学 130分英语 120 分，综合 270 分，各科分数在总分肯定的前提下，可以依据自己的实际状况，比方说弱势科目和强势科目之间分数做调整。好点的一本总分最至少应当在 590 分左右。当然这个分数不肯定科学，但是最至少给了学生一个奋斗的目标，使得他的学习有了方向性。 其次是虽然有了目标，但是学习一段时间假如感觉没有什么进步，学生就会动摇自己的目标。这些学生的问题一般是聪慧但基础学问不坚固，学问体系不健全，学习存在急功近利的思想。一般来说他们以前学习中没有养成良好的学习习惯，到了...
