高中化学教学方案 把你的手举过你的头顶，你会发觉你的手总比你的头要高，说明做事情总比想事情重要，实实在在的去做些什么吧!厚德载物，天道酬勤。你我不是始终都信任吗?!呵呵，所以你已经付出了这么多了，就不要怕了，老天是不会负有心人的。我为你整理高中化学教学打算，欢迎各位老师借鉴参考。 高中化学教学打算(一) 一、指导思想 我们本着省奔中的教学思路：夯实基础、循序渐进、滚动提高、把握要求、精讲多练、提高效率，搞好高三第一轮复习工作，踏踏实实地进行基础学问、基本技能的复习。 以教学大纲，考试说明为依据，以新课程标准为准绳，以教材为依托和基础，依据本届高三高考模式，我们必需制定全面的，科学的，系统的，针对性强的复习打算，来充实提高我校同学的基础水平。并且亲热关注今年的高考动态，联系同学的实际状况，充分发挥同学潜能，调动同学的非智力因素、同学学习主动性，扎扎实实抓好双基，通过综合训练，培育同学运用学问的力量，努力提高同学的综合素养和解题技巧，以适应新的高考形式的要求。 二、状况分析 本届同学基础不够扎实，化学方程式、基本概念等基础都不牢，相当一部分同学不重视化学，所以在对同学全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放失提高讲和练的方法及效益，成为专项与整体复习的一大挑战。 三、复习任务 使班级 95%以上的同学牢固把握基础学问，初步构建整个高中化学的基础网络，基本养成同学正确审题、答题的良好习惯，完成第一轮复习。 四、基本策略 1、争辩高考化学试题。主要依据近几年来江苏高考形式，重点争辩一下近几年的高考试题，发觉它们的一些共同特点，如试卷的结构、试题类型、考查的方式和力量要求等，从而理清复习的思路，制定相应的复习打算。 2、生疏考试说明。考试说明(即考纲)是高考的依据，是化学复习的"总纲'，不仅要读，而且要深化争辩，以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查力量的层次要求等。 3、合理利用其他资料。除了高考试题、考纲、教材、课程标准、化学教学基本要求外，获得信息的途径、方法还很多，如各种专业杂志、名校试题、网络信息等。 4、重视基础和培育力量的关系。化学总复习的首要任务之一是全面系统地复习中学化学学问和技能。通常中学化学学问和技能分成五大块：化学基本概念和基本理论、元素及其化合物、有机化学、化学试验和化学计算。如对化学概念、理论的复习，要弄清实质和应用范...
