高中历史岳麓版从人文精神之源到科学理性时代 人文精神是一种普遍的人类自我关怀,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面进展的理想人格的确定和塑造
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从人文精神之源到科学理性时代学问点一:希腊(自然哲学 rarr;社会领域 rarr;人) 1、公元前 7 世纪,最早的哲学诞生 2、第一位自然哲学家“西方哲学之父”泰勒斯:创立了朴实的唯物主义世界观
意义:人开头具有自想法识的表达,标志古代西方人的精神觉醒
3、公元前 5 世纪: 背景:民主〔政治〕发达,商业进展,思想活跃
智者学派:提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的价值、人的确定作用
构成古希腊人文精神的基本内涵
代表人物:普罗塔哥拉
强调人的主题意义,否认神或命运,树立了人的尊严;但过分强调个人主观感受,忽视人们生疏的共同性
4、苏格拉底:生疏人自己;强调学问的作用;最高的学问“善” 开创希腊哲学的新方向
区分智者学派和苏格拉底对学问的看法:“智”强调实际功用;“苏”强调作用;但都强调学问,否认权威
5、亚里士多德:真理高于一切;自然界是客观真实的存在;创立规律学;哲学真正成为一门独立的〔学科〕,希腊哲学的理性精神进展到顶峰
从人文精神之源到科学理性时代学问点二:文艺复兴 【14 世纪消灭 rarr;15 世纪传到欧洲(全盛时期)rarr;17 世纪结束) 1、背景: (经济)意大利消灭资本主义萌芽;地中海工商业发达; (政治)政治分裂使学术环境相对宽松; (思想)教会的精神阻碍; (阶级)正在形成的新兴资产阶级; (社会因素)黑死病; (文化)文学艺术人才辈出;丰富的文化遗产; 2、性质:新兴资产阶级文化运动 核心:人文主义(核心内容:提倡人性,反对神性,主见人生的目的是追求现世的奇特) 3、文艺复兴前三杰:薄伽丘《十