高中历史必修三学问点 2025 学问和力量是一点一点积累起来的,要留意有扎实的基础,要留意温习和稳固,不能急于求成。下面给大家共享一些关于高中历史必修三学问点,期望对大家有所关怀。 高中历史必修三学问 1 第 1 课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 一、“百家争鸣”局面消灭的缘由及评价 1、缘由: (1)春秋战国时期,中国社会发生重大变革。社会地位较低的士,受到各诸侯国统治者的重用。他们代表本阶层或政治派别的利益和要求,提出自己的主见。 (2)政治和经济大变动,导致〔教育〕和学术领域也发生转变。社会上形成一些以传播〔文化〕、进展学术为宗旨的学者和思想流派。这些学者和思想流派,被称为“诸子百家”。 (3)学派之间的相互诘难、批驳,形成了“百家争鸣”的局面;同时,各家彼此吸取、融合,逐步形成了中国的〔传统文化〕体系。 2、评价: “百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动,是中国学术文化、思想道德进展史上的重要阶段,奠定了中国思想文化进展的基础。成为中国传统文化的源头。 二、孔子和早期儒学 1、孔子生平:孔子姓孔名丘字仲尼,春秋晚期鲁国人,是出名的思想家、教育家和政治理论家,儒家学派的创始人,后人尊称“至圣”。 2、早期儒学: (1)孔子创立儒家学派。孔子的思想核心是“仁”。他认为仁就是爱人,人与人之间要相互疼惜,融洽相处;要做到待人宽容,“已所不欲,勿施于人”。孔子强调统治者要以德治民,疼惜民力,取信于民,反对苛政和任意刑杀。孔子首创私人讲学,主见“有教无类”,打破了贵族垄断文化教育的局面。 (2)孟子和荀子是儒家学派的两位重要代表人物。孟子进展了孔子“仁”的思想,主见实行“仁政”,进一步提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想。在伦理观上,孟子主见“性本善”。 荀子也主见统治者施政用“仁义”和“王道”,以德服人,并提出“君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟”的出名论断。 (3)孟子、荀子对儒家思想加以〔总结〕和改造,又吸取了一些其他学派的主动合理成分,使儒学体系更加完好,儒家思想更能适应社会的需要. 三、道家和法家 1、道家: (1)老子,道家学派的创始人。老子认为世界万物的本原是“道”。他强调一切要顺应自然,提倡清静无为、知足寡欲。他指出社会动乱的根源,在于人们的行为违反了自然,提出“无为而治”的政治主见。 (2)庄子,继承和进展了老子的学说。 2、法家: 法家学派的集大成者是战国末期的韩非子。...