高中历史学问要点总复习高中历史学问要点 在考试来临之前做好每一个学问点的复习是特别重要的。接下来是我为大家整理的高中历史学问要点总复习，期望大家宠爱! 高中历史学问要点总复习一 五代十国辽宋夏金元——封建国家的分裂走向统一;中心集权的加强;多民族政权的对峙、沟通和民族大融合;应用科技和封建〔文化〕的繁华。 1、宋太祖加强中心集权的〔措施〕和主动消极影响。 2、正确看待两宋和辽、西夏、金之间的和与战。透过现象看本质。 3、王安石变法的背景、内容和作用。正确评价。 4、宋、辽、夏，宋金对峙图，契丹，党项，蕃汉分治的政治制度。 5、元朝的历史地位(大统一，大融合，大制度)。 6、元朝对西藏和台湾的管辖。 7、三大制造，沈括、郭守敬及其科学成就，理学，宋词、元杂剧。 说明：此阶段学习的重点一是中心集权的加强;一是民族关系;一是从宋太祖到王安石变法的内在联系;一是少数民族的封建化。 高中历史学问要点总复习二 ★古代手工业的进展历程 ●进展历程: 原始社会后期;手工业与农业分别 夏商周三朝:手工业由官府垄断 春秋战国时期:手工业消灭官营、民营、家庭手工业三种形态 ●主要手工业部门及成就 ①冶金业 冶铜技术：新石器时代消灭铜器;商周时期青铜铸造技术先进 冶铁技术： 春秋消灭铁器;战国铁农具推广;西汉开头用煤作燃料冶铁;南北朝消灭先进的灌钢法;宋朝开头用焦炭冶铁 ②制瓷业 地位：瓷器是中国制造的，大量出口，成为中华文明新的象征 代表性的成就： 东汉： 成熟的青瓷 南北朝：白瓷 隋唐： 制瓷业成为独立的生产部门 宋代： 消灭各具特色的地方瓷窑体系，景德镇成为瓷都。 元代： 青花、釉里红，开头进入彩瓷生产 明代： 斗彩、五彩瓷 清代： 粉彩、珐琅彩 影响：唐朝开头出口;明清通过海上丝绸之路，大量外销 ③纺织业(中华文明的象征) 丝织业：最先制造丝织技术的国家，上古时代已会养蚕缫丝 → 西汉提花机，丝国，丝绸之路 → 唐代缂丝技术 棉纺业：宋末元初：棉花〔种植〕由边疆向内地传播 → 元代黄道婆;松江成为中心，棉纺织业成为新兴的手工业部门 → 明代：棉取代丝麻毛，成为民众的主要衣料 ★古代手工业的经营方式(官营、私营、家庭) 官营手工业： 官府统一管理;规模大，分工细，水平;资金雄厚;明前期始终占据手工业主导地位 私营手工业： 春秋战国：私营工商业兴起;明代中叶以后超过官营手工业，占主导地位，并产生雇佣劳动关系 ★古代手...
