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高中数学-第一章-导数及其应用-1.3.1-单调性习题-苏教版选修2-2

高中数学-第一章-导数及其应用-1.3.1-单调性习题-苏教版选修2-2_第1页
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1.3.1 单调性明目标、知重点1.结合实例,探究并掌握函数的单调性与导数的关系.2.能利用导数讨论函数的单调性,并能够利用单调性证明一些简单的不等式.3.会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次).导数与函数单调性的关系(1)在区间(a,b)内,由导数的正、负推断函数的单调性导数函数的单调性f′(x)>0单调递增f′(x)<0单调递减f′(x)=0常数函数(2)在区间(a,b)内,由函数的单调性推断导数的符号函数的单调性导数单调递增f′(x) ≥0单调递减f′(x)≤0常数函数f′(x)=0[情境导学]以前,我们用定义来推断函数的单调性,在假设 x10;(2)从最高点到入水,h 随 t 的增加而减小,即 h(t)是减函数,h′(t)<0.思考 2 观察下面四个函数的图象,回答函数的单调性与其导函数的正负有何关系?答 (1)在区间(-∞,+∞)内,y′=1>0,y 是增函数;(2)在区间(-∞,0)内,y′=2x<0,y 是减函数;在区间(0,+∞)内,y′=2x>0,y 是增函数;(3)在区间(-∞,+∞)内,y′=3x2≥0,y 是增函数;(4)在区间(-∞,0),(0,+∞)内,y′=-<0,y 是减函数.小结 一般地,函数的单调性与其导函数的正负有如下关系:在某个区间(a,b)内,假如 f′(x)>0,那么函数 y=f(x)在这个区间内单调递增;假如 f′(x)<0,那么函数 y=f(x)在这个区间内单调递减.思考 3 若函数 f(x)在区间(a,b)内单调递增,那么 f′(x)一定大于零吗?答 不一定.由思考 2 中(3)知 f′(x)≥0 恒成立.思考 4 (1)假如一个函数具有相同单调性的单调区间不止一个,那么如何表示这些区间?试写出思考 2 中(4)的单调区间.(2)函数的单调区间与其定义域满足什么关系?答 (1)不能用“∪”连结,只能用“,”或“和”字隔开.思考 2 中(4)的单调递减区间为(-∞,0),(0,+∞).(2)函数...

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