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高中生物--动物和人体生命活动的调节--通过激素的调节学业分层测评-新人教版必修3

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第 2 章 动物和人体生命活动的调节 第 2 节 通过激素的调节学业分层测评 (建议用时:45 分钟)[学业达标]1.下列各组结构中都能产生激素的是 ( )A.乳腺和肾上腺B.肠腺和胰腺C.胸腺和胰脏D.唾液腺和汗腺【解析】 首先要正确理解和区分内分泌腺、外分泌腺的概念,其次应记住一些特别的腺体,如胰脏包括外分泌部的胰腺和内分泌部的胰岛等。选项中乳腺、肠腺、唾液腺、汗腺为外分泌腺,其他腺体是内分泌腺,内分泌腺能产生激素。【答案】 C2.如图所示最能反映健康人餐后 6 小时内血糖浓度变化趋势的曲线是( )【解析】 进食半小时后由于消化作用和吸收作用使血糖浓度上升,此时胰岛素的分泌会增加,通过增加血糖的去路和减少血糖的来源使血糖浓度下降,当血糖浓度较低时胰高血糖素分泌增多来提高血糖浓度,所以血糖浓度是在小范围内波动的。【答案】 B3.如图所示,下列有关糖代谢及血糖平衡调节的叙述正确的是( )A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生B.胰岛 B 细胞分泌的激素促进①③过程C.胰岛 A 细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④⑤⑥⑦等过程【解析】 只有肝糖原才能分解补充血糖,A 错误;胰岛素促进④⑤⑥⑦过程(增加去路),抑制②③过程(减少来源),所以能降低血糖浓度,B 错误,D 正确;胰高血糖素促进②③过程(增加来源),所以能提高血糖浓度,C 错误。【答案】 D4.在促进新陈代谢时,下列器官相互作用的正确表示是( )【答案】 B5.(2025·沈阳高二质检)给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间,纵轴为激素含量)( )A B C D【解析】 小狗被切除垂体后,短期内小狗不能产生促甲状腺激素(b),促甲状腺激素(b)的含量减少,甲状腺激素(c)分泌也减少,促甲状腺激素释放激素(a)分泌增多。【答案】 B6.如图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化,图中曲线 a、b、c 分别表示 ( )A.胰高血糖素、胰岛素、血糖B.胰岛素、血糖、胰高血糖素C.血糖、胰岛素、胰高血糖素D.胰高血糖素、血糖、胰岛素【解析】 午餐后,人体中的血糖含量上升,为 a 曲线,然后胰岛素含量上升为 b 曲线,而胰高血糖素分泌减少为 c 曲线。【答案】 C7.以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是( )A.激素是信息分子,成分都是有机物B.激素直接参加细胞内的许多代谢活动C.激素...

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