高中生物--生物群落的演替--生物群落的构成学业分层测评-苏教版必修3

第 3 章 生物群落的演替 第 2 节 生物群落的构成学业分层测评 (建议用时：45 分钟)[学业达标]1．下列关于群落丰富度的叙述，正确的是( )A．群落的丰富度是指群落的多少B．群落的丰富度是指群落中物种数目的多少C．群落中动物的数目有很多，说明丰富度很高D．农田中生物种类较少，丰富度较高【解析】 群落的丰富度是指群落中物种(生物的种类)数目的多少；农田中生物种类较少，丰富度较低。【答案】 B2．自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为“互相依存，互惠互利”。下列存在共生关系的是( ) 【导学号：32570183】A．亲鸟与其雏鸟B．豆科植物与链球菌C．北极熊与海豹D．牛与其胃肠中分解纤维素的细菌【解析】 牛胃肠中分解纤维素的细菌与牛之间构成了共生关系，牛为这些细菌提供栖息的场所和营养物质，而这些细菌帮助牛消化摄取到胃中的纤维素。【答案】 D3．下面是四种生物种间关系示意图，能正确表示地衣中的藻类和真菌、大小两种草履虫、狐与兔、细菌与噬菌体四种种间关系的依次是( )A．③④①② B. ②③①④C．③②①④D．③②④①【解析】 地衣中的藻类和真菌属于互利共生关系，如图③；大小两种草履虫为竞争关系，如图②；狐与兔之间属于捕食关系，如图①；细菌与噬菌体之间属于寄生关系，如图④。【答案】 C4．下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。 【导学号：32570184】草原类型草甸草原典型草原荒漠草原植物总种数16010080平均种数(种数/米 2)201810平均产量(千克干重/公顷)2 000900200旱生植物的种数比例(%)25.049.178.0据表可以确定的是( )A．在植物丰富的区域采纳样方法获得数据B．典型草原中各种群密度均大于荒漠草原C．草甸草原的总产量大于典型草原D．表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高【解析】 表中数据显示，与草甸草原、典型草原相比，荒漠草原的旱生植物为80×78%≈60 种，丰富度最高。【答案】 D5．下面甲、乙两图分别表示大草履虫和双小核草履虫单独培育(甲)和混合培育(乙)时的种群增长速度。从该图所示的结果可以推断( )A．双小核草履虫比大草履虫个体大B．双小核草履虫是大草履虫的捕食者C．双小核草履虫对环境的适应性更强D．大草履虫比双小核草履虫个体大【解析】 单独培育双小核草履虫和大草履虫时，两者都能良好生存，但培育相同的天数后，双小核草履虫的个体数比大草履虫个体数要多；而把两者放在一起混合培育时，两者为了共同的生活资源而竞争，结果大草履虫减少直至...