高中生物教学计划[精选 5 篇] 高中生物教学计划 篇 1 新课程中强调重点培育学生设计实验、动手操作、收集证据等科学探究的能力，老师在指导学生完成本模块每项教学任务时，除了制造实验条件和参加学生讨论外，应适当补充相应资料或引导学生自己搜集相应资料，引导学生相对系统地完成有关的学习内容，而不仅仅是完成几个互不关联的实验的操作
实验教学是学校教学工作的重要组成部分，是完成教学任务和提高教学质量的重要环节，也是培育学生动手操作能力和科技意识的主要途径
为切实搞好实验教学，提高课堂教学效果，特制订实验计划如下： 一、联系教学内容，加强实验教学，培育学生的实验能力，强化学生的科技意识
二、认真安排实验，按要求及时把实验通知单送达实验老师
三、加强对学生的实验室纪律、安全、卫生方面的教育，确保学生的身心健康
四、要求学生认真完成实验报告册，认真分析实验结果，及时总结经验和教训，存在问题，及时改进
五、与实验老师密切配合，相互合作，共同辅导学生实验，确保实验教学顺利完成
六、本学期实验进度安排表： 周次、材料、教材年级、备注 第二周、发酵瓶，纱布，榨汁机，葡萄，酵母菌，醋酸菌，恒温箱，重铬酸钾，烧杯果酒和果醋的制作、选修 1、高二年级、学生实验 第三周、小桶 2 个，两种不同颜色的彩球 20 个性状分离比的模拟、必修 2、高一年级、演示实验 第四周、豆腐，电热干燥箱，粽叶，保鲜膜，平盘，盐，广口玻璃瓶，黄酒米酒和各种香辛料，高压锅，泡菜坛，各种蔬菜 1、腐乳的制作 2、泡菜的制作、选修 1、高二年级、学生实验 第八周、高压蒸汽灭菌锅，无菌室，接种仪器，MS 培育基原料，培育皿，酒精灯微生物的实验室培育、选修 1、高二年级、学生实验 第十周、无菌室，超净工作台，接种箱，酒精灯，高压锅，枪状镊，组培用具
菊花的组织培育胡萝卜的组织培育、选修 1、高二年级、学生实验 第十一周、榨汁
