高中美术教学计划第 1 篇：高中美术教学计划为了贯彻国家新一轮基础教育改革的精神，真正实施素养教育，并结合我校的实际情况，结合美术学科特点，贯彻以学生自主学习的理念，提高学生艺术修养和观察能力、分析能力和制造能力，特制定如下计划
系列 1：美术鉴赏 一、情况分析： 美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和推断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动
“美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中”欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸
美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度
1、学习内容 本内容系列包括鉴赏基础和鉴赏内容两部分
1、内容建议： （1）鉴赏基础：美术语言及鉴赏方法，从美术与自我、美术与社会、美术与自然等方面认识美术的价值和作用
2、鉴赏内容： 外国古代、代现代优秀美术作品
3、学习活动建议 鉴赏中外优秀的传统美术作品、具有时代特色和文化内涵的近现代美术作品以及与生活经验相关联的美术作品
学习美术鉴赏的基本方法，联系文化情境认识美术作品的意义、形式和风格特征
用美术术语描述以及通过造型、表演等多种方式表达对艺术作品的感受与理解
2、成就标准 通过“美术鉴赏”的学习，学生能够： （1）积极参加美术鉴赏活动
（2）懂得美术鉴赏的基本方法，恰当使用美术术语（如形状、色彩、空间、材质等），以自己的观点采纳一种或多种方法描述、分析、解释和评价艺术作品，并与他人进行沟通
（3）运用多种方法或利用现代信息技术收集美术的有关信息
（4）知道重要的美术家及其代表作品，了解中外美术的主要风格、流派
（5）理解美术与自然、社会之间的关系，在文化情境中认识美术
（6）热爱祖国优秀的传统文化，尊重世界
