高中阅读《敬业与乐业》有感大全5篇VIP专享

高中阅读《敬业与乐业》有感大全 5 篇 读后感一 梁启超先生的演讲《敬业与乐业》，深化浅出地阐述了人们对待职业的态度问题，论述了敬业与乐业的重要性。梁先生根据自己的亲身经验，指出 责任心 和 趣味 跟 敬业 与 乐业 的关系最为密切： 责任心 就是 敬业 ， 趣味 就是 乐业 。他认为做事必须具备责任心和善于 从职业中领略出趣味 。一个人对待自己的职业，能够有责任心，有趣味，发扬敬业与乐业的精神，专心致志做圆满，就是 人类合理的生活 。 一个人对于自己的职业不敬。从学理方面说，便是亵渎职业之神圣;从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。 启超先生不愧贤达，于理于事，对问题分析得事鞭辟入里，很有指导意义。老师于我而言是谋生的职业，因而我切不可因为我自己的随便和不敬而亵渎老师的称号以致于害了自己丢饭碗。 孔子 其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至 的生活，是人类生活的理想境界。 乐业 的心绪是对待职业的最佳心态，孔子又说： 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 ，假如每个人都能从自己从事的职业中寻求无限趣味，那工作起来能不负责任吗?工作能做不好吗?我如今从事的老师这个职业而言，辛苦是毋庸说的，哪个行业不辛苦那?但辛苦之中也有乐趣 与同事沟通的乐趣、因学生成长的乐趣、自身进展成功的乐趣 众多的乐趣充溢着我们的工作过程。设若我们把乐趣理解为轻松、理解为毫无约束的自由，恐怕这种乐趣是无法寻找的。 退一步讲，假如我们没有达到乐业这种境界(像我就存在差距)，那就把 乐业 当作一种人生理想。可能明天我不做老师这个职业， 乐业 依旧是我的职业理想，有这种职业理想，才能履行好自己的职业责任。 让我们为了明天的乐业，今日开始敬业。 读后感二 读了梁启超先生的《敬业与乐业》后，我对人生进行了深深的思考。 人的一生十分短暂，有的人把时间虚度了，有的人却过得很充实。这都是因为前者无业而后者有业所造成的。虽然我们现在学习很苦，但比起那些无业的人不是幸福的多吗?毕竟我们是有业 学业的人。而这门业也是人生中至关重要的一门业了。只有善待这门业，才能做出成绩，使我们的人生更加亮丽多彩! 那么怎样才算得上善待这门业呢，这自然要与梁启超先生提出的敬业，乐业二词联系起来了。 当人有一份职业后，最基础的就是敬业了。敬业有两层含义：一是敬重自己所从事的工作，并...